TOP-Fortbildungen
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
*********************************************
Termine 2021 (nächstes Jahr):
24. April
Kölner Sprachtreff
*****
Termine 2020 (dieses Jahr):
18. November
Berufsschule Illertissen
17. November
Fachtag dual & inklusiv – Berufliche Bildung in HamburgInklusion in Berufsausbildung und Berufsqualifizierung, Handwerkskammer Hamburg
1. Oktober
Bezirksregierung Köln, Dezernat 48.07
29. September
Ausbildungsvorbereitung für Migranten – 3. Fachtag online: "Empowerment – Jugendliche stärken.", HIBB Hamburg an der Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften
19. Juni
Annedore-Leber-Berufsbildungswerk Berlin
27. und 28. Mai -> wird verschoben; Termin wird noch bekannt gegeben
Landesamt für Schule und Bildung Radebeul
4. und 5. März
Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH Potsdam
29. und 30. Januar
Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH Potsdam
*****
Termine 2019 (letztes Jahr):
22. und 23. November
Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen, Lübeck
12. November
Max-Bill-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Planen Bauen Gestalten
5. November
Berufsbildende Schulen Helmstedt
17. Oktober
Heinrich-Metzendorf-Schule, Berufliches Schulzentrum des Kreises Bergstraße in Bensheim
1. Oktober
Ausbildungsvorbereitung für Migranten – 2. Fachtag: "AvM dual & inklusiv: Junge Menschen begleiten, gemeinsames Lernen ermöglichen.", HIBB Hamburg an der Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften
18. September
Berufsbildende Schule 3 der Region Hannover
4. September
Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg
31. Mai und 1. Juni
Sonderpädagogisches Förderzentrum Bad Tölz, Berufsschule Bad Tölz-Wolfratshausen
14. Mai
Berufsbildende Schulen Helmstedt
13. Mai
Berufsbildende Schule Nienburg/Weser
10. Mai
Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH), Landesverband Hessen, Friedberg
9. Mai
Staatliche Berufsschule Eichstätt
2. und 3. April
5. Bundesweite Fachtagung Inklusion, Universität München
19. März
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen
14. März
Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung, Halle (Saale)
26. Februar
Ausbildungsvorbereitung für Migranten – Fachtag: "Unterschiedliche Voraussetzungen, gleiche Ziele – gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen", HIBB Hamburg an der Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften
25. Februar
Grund- und Berufsbildende Schulen des niedersächsischen Landkreises Cuxhaven im Kompetenzzentrum Bad Bederkesa (Evangelisches Bildungszentrum)
5. Februar
Berufsbildende Schulen Verden
24. Januar
Thüringer Landesamt für Landwirtschaft und Ländlichen Raum, Stadtroda
Referat 46, Abteilung "Ländliche Entwicklung, Agrarstruktur und Förderung"
23. Januar
Thüringer Landesamt für Landwirtschaft und Ländlichen Raum, Stadtroda
Referat 35, Abteilung "Landwirtschaftliche Erzeugung, Gartenbau und Bildung"
Termine 2018:
26. November
Textwerkstatt Verständliche Sprache für Gremien, Verwaltung und Berufsschule, Don-Bosco-Berufsschule Würzburg
22. November
Pädagogische Konferenz der Städtischen Berufsschule für Büromanagement und Industriekaufleute München, Sparkassenakademie Landshut
21. November
Berufsverband Bayrischer Hörgeschädigtenpädagogen München, Von-Lerchenfeld-Schule Bamberg
8. November
Annedore-Leber-Berufsbildungswerk Berlin
20. September
Berufsschulzentrum am Westerberg, Osnabrück
5. September
Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg
5. Juli
Achte Münchner Bildungskonferenz
3. und 4. Juli
Hochschule Zittau/Görlitz, Ausbildungszentrum Bobritzsch
20. Juni
Anna-Siemsen-Schule Hannover
31. Mai
Transfertagung Hannover, ibbw-consult Göttingen im Auftrag des Niedersächsischen Kultusministeriums
4. Mai
20 Jahre An-Institut "Forschungsstelle zur Rehabilitation von Menschen mit kommunikativer Behinderung ( FST) e.V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg"
11. April
Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst München
10. April
Pädagogisches Institut München
26. März
Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB), Hamburg
21. Februar
Berufsschulzentrum am Westerberg, Osnabrück
7. und 8. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
26. Januar
Berufsbildungswerk Leipzig, Bereich Wohnen und Freizeit
*****
Termine 2017:
11. und 12. Dezember
Prüfungsaufgaben- und Lehrmittelentwicklungsstelle (PAL) Stuttgart
20. November
Berufsbildende Schulen Winsen (Luhe)
7. und 8. November
Senatorin für Finanzen, Abt. Personal- und Verwaltungsmanagement Bremen und Landesinstitut für Schule, Referat für inklusive Pädagogik und Sonderpädagogik Bremen
19. Oktober
Berufsbildende Schulen Goslar-Baßgeige/Seesen
9. Oktober
Textwerkstatt Gremien und Verwaltung Robert-Kümmert-Akademie gGmbH Würzburg
8. September
Berufsverband der GebärdensprachdolmetscherInnen, BBW Leipzig
27. und 28. Juni
Hochschule Zittau/Görlitz, Ausbildungszentrum Bobritzsch
22. Mai
Berufsbildungswerk Leipzig
18. Mai
Berufsschule für Kraftfahrzeugtechnik München
4. und 5. Mai
Berufsschulen Landsberg am Lech und Schongau
3. April
Oberstufenzentrum Johanna Just Potsdam
7. und 8. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
*****
Termine 2016:
2. und 3. Dezember
IG Metall Frankfurt am Main im Wilhelm-Gefeller-Bildungs- und Tagungszentrum Bad Münder
28. November
Textwerkstatt Gremien und Verwaltung Robert-Kümmert-Akademie gGmbH Würzburg
21. und 22. November
4. Bundesweite Fachtagung der schulischen Berufsvorbereitung Berufliche Schule für Medien und Kommunikation Hamburg
17. November
Berufsschule Main-Spessart Schulort Lohr
16. November
Staatliche Berufsschule I Kempten
11. November
Textwerkstatt Berufliche Bildung Würzburg
20. und 21. Oktober
Walter-Gropius-Schule Hildesheim
5. und 6. Oktober
Industrie- und Handelskammer München und Oberbayern
14. September
Landesinnungsverband für das Bayerische Elektrohandwerk München
4. August
BBW Leipzig
2. Juni
LISUM Ludwigsfelde
1. Juni
Europa-Berufsschule Staatliche Berufsschule Weiden
31. Mai
Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg
28. Mai
VDS Sachsen Leipzig
25.–27. April
Schullabor Würzburg
7. April
U-Form-Verlag Solingen
17. März
PAL Hauptausschuss IHK Stuttgart
10. und 11. März
Staatliche Wirtschaftsschule Neuburg
5. März
Therapeutentreffen "Sprache" Tagesklinik für kognitive Neurologie Uni Leipzig
16. Februar
Akademie Lehrerfortbildung Dillingen
12. Februar
Hochschule Zittau/Görlitz, Ausbildungszentrum Bobritzsch
10. und 11. Februar
HWK Regensburg
3. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
*****
Termine 2015:
18. November
Franz-Oberthür-Schule Würzburg, Städtisches Berufliches Schulzentrum
10. November
Berufsschule Main-Spessart Karlstadt
5. November
Annedore-Leber-Berufsbildungswerk Berlin
19.–23. Oktober
IHK München (Industrie- und Handelskammern)
10. Oktober
Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (DGS) Landesgruppe Sachsen-Anhalt Halle (Saale)
30. September
Feuersteintagung, Fachtagung für Hörgeschädigtenpädagogik (BDH Aachen) im deutschsprachigen Raum auf Burg Feuerstein, Ebermannstadt
25. September
Adolph-Kolping-Berufsschule und Berufsschulen des Umlands Donauwörth
24. September
Staatliches Berufliches Schulzentrum Regensburger Land Regensburg
4. August
Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg IHK Halle-Dessau
18. Juli
Berufsförderungswerk Mainz gemeinnützige GmbH, Bildungsinstitut für Gesundheit & Soziales
29. Juni
Stadtmission Zwickau, Hermann-Gocht-Haus, Lukas-Haus
8. und 9. Juni
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Eisenach
20. Mai
Regierung von Schwaben Nördlingen
19. Mai
Staatliches Berufliches Schulzentrum Günzburg
13. Mai
Deutscher Caritasverband, Landesverband Bayern e.V. München im Kardinal-Döpfner-Haus am Domberg Freising
17. April
Staatliches Berufliches Schulzentrum Kelheim, Staatliche Wirtschaftsschule Abensberg
16. April
Staatliche Berufsschule Eichstätt
14. und 15. April
Don-Bosco-Berufsschule Würzburg
20. März
BDH-Kongress (Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen) Berlin
19. März
Sächsisches Staatsministerium für Kultus Dresden
9. und 10. März
Landesförderzentrum Hören und Sprache Georg-Wilhelm-Pfingsten-Schule Schleswig
9. und 10. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
*****
Termine 2014:
19. November
Don-Bosco-Berufsschule Würzburg
19. November
Heinrich-Thein-Schule, Staatliches Berufliches Schulzentrum Haßfurt
12. November
Sächsisches Bildungsinstitut (SBI), Fortbildungs- und Tagungszentrum Meißen
12. November
Fachbereichskonferenz Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
7. und 8. November
Prälat-Schilcher-Berufsschule Augsburg, Ohlstadt
15. Oktober
Staatliches Berufliches Schulzentrum Kitzingen-Ochsenfurt, Standort Ochsenfurt
14. Oktober
Staatliche Berufsschule I Ansbach
10. und 11. Oktober
Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) Halle (Saale)
26. September
Bundeskongress der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik Leipzig
10. Juli
Regens-Wagner-Berufsschule Schrobenhausen
4. Juni
Staatl. Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung Bayreuth
3. Juni
Berufliches Schulzentrum Neusäß
13. Mai
Volkshochschule Hoyerswerda
25. und 26. März
Stiftung Bildungspakt Bayern, c/o Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst München im Kardinal-Döpfner-Haus am Domberg Freising
10. und 11. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
15. Januar
Weiterbildung Sprache Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale)
7. Januar
Behörde für Schule und Berufsbildung, BUZ – Beratungs- und Unterstützungszentrum für körper- und sinnesbehinderte Jugendliche Hamburg
*****
Termine 2013:
22. November
„Verständliche Sprache im Kontext BITV 2.0“, Deutsche Vereinigung für Rehabilitation (DVfR) Berlin
22. Oktober
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Speyer
17. und 18. Juni
„Die Bedeutung von Kommunikation und Texten in Leichter Sprache für die berufliche Bildung“, Fachtagung Bundesverband evangelische Behindertenhilfe (BeB) Atlanta Hotel Leipzig
15. Juni
Tagung „Erfolgreich lernen im BVJ“, veranstaltet vom Sächsischen Bildungsinstitut (SBI)
10.–11. Juni
Paulinenpflege Winnenden e. V. – Schule beim Jakobsweg Winnenden
17. April
IHK Essen
11. und 12. März
Pädagogisches Landesinstitut Speyer
18. und 19. Februar
Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA) Kassel
22. und 23. Januar
RWB Essen
*****
Termine 2012:
19. April
Fachhochschule Mannheim
*****
Termine 2011:
24. September
Innung der Hörgeräteakustiker Kassel
IFTOs Partner (Auftraggeber-Orte)
IFTOs Dienstleistungen werden deutschlandweit in Anspruch genommen – sei es auf dem Gebiet von TOP-Prüfungen, anderen Optimierungen oder TOP-Schulungen. Zu unseren Auftraggebern zählen u. a. Berufsschulen, Kammern, Universitäten, Ministerien und Behörden. Nachfolgend eine Übersicht, aus welchen Orten wir in der Vergangenheit bereits beauftragt wurden. Die Liste unserer Partner wird regelmäßig aktualisiert.
Aachen
Abensberg
Ansbach
Arnsberg
Augsburg
Bad Bederkesa
Bad Tölz
Bayreuth
Bensheim
Berlin
Bielefeld
Biesenthal
Bochum
Bonn
Bremen
Buxtehude
Chemnitz
Dillingen
Donauwörth
Dortmund
Dresden
Düsseldorf
Eichstätt
Erfurt
Essen
Flensburg
Frankfurt/Main
Frankfurt/Oder
Freiburg im Breisgau
Freising
Goslar
Görlitz
Göttingen
Günzburg
Halle (Saale)
Hamburg
Hannover
Haßfurt
Heidelberg
Heidenheim
Helmstedt
Hildesheim
Hoyerswerda
Husum
Idstein
Karlstadt
Kassel
Kelheim
Kempten
Köln
Krefeld
Landsberg/Lech
Leipzig
Lohr
Lößnitz
Lübeck
Ludwigsfelde
Ludwigshafen
Mainz
Mannheim
Meißen
Mönchengladbach
München
Münster
Neuburg
Neusäß
Nienburg/Weser
Nördlingen
Nürnberg
Ochsenfurt
Ohlstadt
Osnabrück
Passau
Potsdam
Radebeul
Regensburg
Schleswig
Schongau
Schrobenhausen
Solingen
Speyer
Stadtroda
Stuttgart
Verden
Weiden
Winnenden
Winsen (Luhe)
Würzburg
Zittau/Görlitz
Zwickau
Sie haben noch nicht mit uns zusammengearbeitet, interessieren sich aber für textoptimierte Prüfungsaufgaben oder andere Textoptimierungen? Gern erstellen wir Ihnen ein Angebot oder kommen in Ihr Unternehmen oder in Ihre Bildungseinrichtung, um Ihnen in einer TOP-Fortbildung das Handwerkszeug zu vermitteln, wie Sie eindeutige und verständliche TOP-Texte selbst erstellen können. Nehmen Sie einfach Kontakt mit uns auf!
Kontakt für Textoptimierung allgemein:
Dr. Susanne Wagner,
Ulrich Peinhardt
office@ifto.de
Kontakt für TOP-Fortbildungen:
Susanne Scharff
susanne.scharff@ifto.de
0345 44 58 64 94
Presseschau
"Einfache Sprache und Leichte Sprache im Vergleich"
(Inklusive Schulentwicklung an berufsbildenden Schulen. Ergebnisse aus dem Netzwerk Berufliche Schulen Mainfranken, 13. Dezember 2017)
"Nische gefunden mit textoptimierten Prüfungsaufgaben"
(Mitteldeutsche Wirtschaft – Magazin der Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau, Ausgabe 11-12/2017)
"Prüfungsausschüsse lernen die Aufgaben verständlich zu formulieren!"
(Freie Hansestadt Bremen Die Senatorin für Finanzen Abt. Personal- und Verwaltungsmanagement Referat 33 – Personalentwicklung, Gesundheitsmanagement, Stellenausschreibungen und Personalvermittlung, Nachwuchskräfte, Autor: Bernhard Woitalla, November 2017)
"Einfache Sprache als gesamtgesellschaftliche Aufgabe"
(A-Recruiter Magazin, Ausgabe 2016, Quelle: https://www.testsysteme.de/)
"Institut für Textoptimierung kämpft gegen Bürokratendeutsch"
(Mitteldeutsche Zeitung, Ausgabe vom 17. Dezember 2015)
"Wenn Lampenfieber die Prüfungsaufgaben vernebelt. Lehrer der Berufsschule im Sprachtraining für lernschwache Schüler – Optimierte Texte sind wichtig für das Verstehen"
(Main-Post, Ausgabe vom 12. November 2015)
"Zeigen, was möglich ist"
(Behinderung & Beruf, Ausgabe 2-2015)
"ZFA-Aufgabenersteller bekommen Unterstützung im verständlichen Formulieren von Prüfungsaufgaben"
(Druck- und Medien-ABC, Ausgabe 2015)
"Damit alle verstehen – Hallenser Textoptimierer machen keine schönen, sondern die nötigen Worte für Inklusion."
(Neues Deutschland, Ausgabe vom 7./8. Februar 2015)
"Verstanden? Verstanden! Texte an die Lesenden anpassen"
(Pädagogik.Leben, Ausgabe 1-2015)
"Textoptimierung als Nachteilsausgleich für Kinder und Jugendliche mit Hör-/Sprachbehinderungen"
(Sprache professionell fördern: kompetent, vernetzt, innovativ (Sprachheilpädagogik aktuell / Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis), 9. September 2014)
"Über die Unterschiede zwischen Einfacher und Leichter Sprache"
(vds Landesmitteilungen Sachsen, Ausgabe 2/2014)
"Deutsche Sprache – schwere Sprache?"
(Spektrum Hören, Ausgabe 4/2014)
"IFTO GmbH: Gründer des Monats und Bilanz 2012"
(Pressemitteilung IFTO, Februar 2013)
"Spezialisten für verständliche Texte"
(Gründermagazin, Ausgabe 1/2013)
"Besuchen Sie IFTO in der Langen Nacht der Wissenschaften"
(Pressemitteilung IFTO, Juni 2012)
"Startup meldet erfolgreiche Ausgründung: 1 Jahr Institut für Textoptimierung GmbH"
(Pressemitteilung IFTO, 19.04.2012)
*****
Gründerpreis für IFTO !
Mitteldeutsche Zeitung
(15.11.2012)
scienta hallensis
(15.11.2012)
Hallelife.de
(14.11.2012)
Univations
(14.11.2012)
IFTO feiert 9. Geburtstag – feiern Sie mit!
Halle (Saale), im April 2020. Es gibt etwas zu feiern. Wussten Sie, dass unser Institut für Textoptimierung (IFTO) in diesem Monat bereits auf 9 Jahre erfolgreiche Ausgründung aus der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zurückblicken kann?
Zahlreiche Auszubildende sind seit unserer Gründung im April 2011 in den Genuss von geTOPten Prüfungsaufgaben gekommen und konnten ihre Ausbildungen dadurch gut abschließen. Das freut natürlich auch uns, die wir auch immer noch dazulernen.
Mehrere Tausend Prüfungsaufgaben in zahlreichen Ausbildungsberufen haben wir inzwischen optimiert – vielleicht ja auch schon für Sie?
Anlässlich unseres 9. Geburtstages laden wir Sie ein, mit uns zu feiern, und sind neugierig auf Ihre IFTO-Geschichte!
- Was verbindet Sie mit unserem Institut?
- Wann haben Sie zum ersten Mal von IFTO erfahren?
- Wie sind Ihre Erfahrungen mit Textoptimierung und Einfacher Sprache?
- Was machen Ihre ehemaligen Prüflinge, die dank einer textoptimierten Prüfung von uns ihre Ausbildung erfolgreich abschließen konnten, heute?
- Sind Ihnen im Alltag auch schon einmal missverständliche Textbeispiele begegnet, von denen Sie uns berichten möchten?
- Haben Sie Bedarf an längerfristigen TOP-Lern-Angeboten von IFTO? Wenn ja, in welcher Form würden Sie sich solche Angebote wünschen?
- Und falls Sie schon einmal an einer unserer Schulungen teilgenommen haben: Was haben Sie nach Ihrer Teilnahme an unserer TOP-Fortbildung mit dem erworbenen Wissen gemacht und was machen Sie aktuell damit? (Wo) konnten Sie Ihre TOP-Kenntnisse einbringen?
Schreiben Sie uns an newsletter@ifto.de! Sollten wir Ihre Geschichte veröffentlichen, bekommen Sie als Dankeschön ein Exemplar unserer TOP-Regeln für die Hosentasche kostenlos!
Wir freuen uns auf Ihre zahlreichen Zuschriften!
Digitalisierung in der inklusiven beruflichen Ausbildung
IFTO ist Partner in dem Forschungsprojekt „Inklusion in der Produktion InProD2“.
Ziel des Projektes ist es, behinderte Menschen mit digitalen Tools in ihrer beruflichen Ausbildung zu unterstützen. Große Chancen werden u. a. in der Virtual Reality sowie in der bedarfsorientierten Anpassung sowohl von Mensch-Maschine-Schnittstellen als auch in der Anpassung von text- und sprachbasierten Inhalten gesehen. Die sprachliche Anpassung von Lerninhalten ist dabei die Aufgabe von IFTO.
Das Projektteam hat das Projekt gemeinsam auf der eQualification 2020 in Bonn vorgestellt.
Die Projektpartner kommen aus den Bereichen Wissenschaft, Wirtschaft und Technik. Neben IFTO sind beteiligt:
- Institut SIKoM der Bergischen Universität Wuppertal
- Berufsbildungswerk im Oberlinhaus, Potsdam
- mmb Institut GmbH, Essen
- Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien
 |
 |
 |
IFTO-Frühjahrsnewsletter erschienen
Anfang März ist die Frühjahrsausgabe unseres IFTO-Newsletters erschienen. Möchten auch Sie 2-mal im Jahr per E-Mail mit Neuigkeiten zum Thema Textoptimierung und Einfache Sprache, mit Beispielen zur Umformulierung und vielem mehr versorgt werden, können Sie sich hier anmelden. Das Abonnement ist für Sie völlig kostenfrei!
Hier ein Blick ins aktuelle Inhaltsverzeichnis:
- IFTO-Prüfungsstatistik 2019
- Gefunden …
- Buchvorstellung: Thomas Seeger – „Mathe-Start. Grundlagen der Mathematik – einfach vermittelt.“
- Kennen Sie schon unser Twitter-Profil?
- Kontakt
Neugierig geworden? Dann melden Sie sich am besten noch heute an: https://ifto.de/kontakt/newsletter/.
Sollten Sie unsere Frühjahrsausgabe verpasst haben, senden wir Ihnen diese gerne nachträglich zu. Eine kurze E-Mail genügt.
Gefunden ...
![„Haltewunsch […] mit Druckknopf“, Information an einer Berliner Bus-Tür, Foto: Wagner](fileadmin/_processed_/csm_Haltewunsch_mit_Druckknopf_f9318f0ce4.jpg "„Haltewunsch […] mit Druckknopf“, Information an einer Berliner Bus-Tür, Foto: Wagner") |
 |
... von einem Newsletter-Leser: „in den öffentlichen Verkehrsmitteln der Stadt Jena gibt es einen sog. ‚Haltewunschtaster‘, was meines Erachtens einer Textoptimierung bedarf.“
IFTO kann Variationen aus Leipzig und Berlin hinzufügen (siehe Fotos).
Haltewunsch und Fahrgastwunsch treffen auf Druckknopf und Taster. Hier bemühen sich Verkehrsunternehmen, eine Botschaft zu übermitteln, aber es fällt ihnen merklich schwer. Warum? Das Thema taugt für eine längere Abhandlung – wir nähern uns nur der sprachlichen Seite und diskutieren keine Haltewunschanlagen, Bedarfshalte und Türöffner-Systeme.
Bei „Taster“ stoßen wir auf Problem Nummer 1: Der Taster ist Fachsprache; in der Alltagssprache ist die Taste etabliert. Ein „Taster“ wäre alltagssprachlich eher eine Person, jemand, der etwas (er)tastet. Aber was macht ein Wunsch-Taster in einer Tram? Wünsche ertasten? Im Kontext öffentlicher Verkehrsmittel ist klar, dass das nicht gemeint ist. Wer googelt (Duden), findet für „Taster“ zwei Bedeutungen:
1. Bedeutung: tastenartiger Druckknopf, Drucktaste o. Ä.
2. Bedeutung: jemand, der mittels einer Tastatur eine Maschine bedient
Hätten die Jenenser ÖPNV-Verantwortlichen gleich das alltagssprachliche Wort „Taste“ gewählt, gäbe es eine Verstehenshürde weniger. Aber mit der Taste ist es noch nicht getan.
Mit „Haltewunsch“ (Jena, Berlin) oder gar „Fahrgastwunsch“ (Leipzig) sind wir bei Problem Nummer 2. Das Verb „wünschen“ braucht eigentlich 2 Mitspieler: Wer wünscht sich was? Vor ein Substantiv („Wunsch“) kann man aber nur 1 Mitspieler setzen – das Ergebnis sehen wir: Halte-Wunsch (was) oder Fahrgast-Wunsch (wer). Irgendetwas bleibt immer ungesagt. Denkbar wäre noch die „Extended Version“: Fahrgasthaltewunschtaste – viel zu lang.
Unser Alltagswissen sagt uns, dass die ausführliche Botschaft ungefähr lautet: „Wenn Sie wollen, dass der Bus / die Tram an der nächsten Haltestelle anhält und dann die Tür aufgeht, dann drücken Sie den Druckknopf / den Taster.“
Diese komplexe Aussage in ein Wort – auch wenn es mehrteilig ist – pressen zu wollen, kann nicht gelingen. Zu der Erkenntnis sind andere Verkehrsunternehmen offenbar auch gekommen. In vielen Bussen steht deshalb direkt auf oder neben den Druckknöpfen einfach „STOP“ (= der konkretisierte Haltewunsch). Und an den Knöpfen direkt an den Türen steht: „Tür auf“ (= ein anderer Fahrgast-Wunsch). Wenn dann noch an gut sichtbarer Stelle, z. B. im Display unter „nächste Haltestelle: XYZ“ ein „Bus/Bahn soll halten? STOP-Taste drücken!“ steht, kann eigentlich nichts mehr schiefgehen.
*****
Sind Ihnen im Alltag auch schon solche Situationen begegnet oder haben Sie schon einmal missverständliche Textbeispiele gefunden? Dann schicken Sie uns einfach eine E-Mail an: newsletter@ifto.de. Gerne können Sie uns auch Bilder schicken.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 4. und 5. März zu einer 2-Tagesschulung im Berufsbildungswerk im Oberlinhaus in Potsdam und hat die zweite Hälfte Ausbilderinnen und Ausbilder geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können. Teil 1 der Schulung hatte bereits im Januar stattgefunden.
Inhaltlich ging es bei der 2-Tagesschulung um Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen sowie um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff in der Schulung entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Herrn Lessig für die Einladung und Frau David-Engelhardt für die Organisation der Schulung.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Mitte April heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen").
2-Tagesschulung in Potsdam
4. und 5. März 2020
Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 4. und 5. März bei der Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH in Potsdam und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern in einer zweiten Runde das Thema Textoptimierung näherzubringen (Teil 1 hatte in einer 2-Tagesschulung im Januar stattgefunden). Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Die Schulungsteilnehmer sind Ausbilderinnen und Ausbilder des Berufsbildungswerks im Oberlinhaus.
Inhaltlich geht es bei der Schulung wie schon in Teil 1 um Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen sowie um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Das neue TOP-Schulungsjahr hat begonnen. Zum Auftakt war unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, am 29. und 30. Januar zu einer 2-Tagesschulung am Berufsbildungswerk im Oberlinhaus in Potsdam und hat die erste Hälfte Ausbilderinnen und Ausbilder geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es bei der 2-Tagesschulung um Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen sowie um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff in der Schulung entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Herrn Lessig für die Einladung und Frau David-Engelhardt für die wunderbare Organisation der Fortbildung! Danke auch für die klugen Fragen der Teilnehmenden, ihre Offenheit, ihre Diskussionsbeiträge und ihr Lachen beim Arbeiten.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung im Berufsbildungswerk im Oberlinhaus Potsdam ist vor der TOP-Schulung im Berufsbildungswerk im Oberlinhaus Potsdam: Anfang März wird Frau Scharff in einem zweiten Teil an die Fortbildung zur Einfachen Sprache von letzter Woche anknüpfen.
Am 4. und 5. März lässt das Potsdamer BBW die andere Hälfte seines Kollegiums zum Thema Textoptimierung schulen. Susanne Scharff freut sich schon sehr darauf – zumal der "Nachklang der Fortbildung unter den Kollegen [...] durchweg positiv [war]" (O-Ton Frau David-Engelhardt).
Die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen".
Prüfungsstatistik 2019
2-Tagesschulung in Potsdam
29. und 30. Januar 2020
Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 29. und 30. Januar im Berufsbildungswerk im Oberlinhaus in Potsdam und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern in einer ersten Runde das Thema Textoptimierung näherzubringen (Teil 2 folgt im März). Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Die Schulungsteilnehmer sind Ausbilderinnen und Ausbilder des Berufsbildungswerks im Oberlinhaus.
Inhaltlich geht es bei der Schulung um Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen sowie um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Frohe Weihnachten und guten Rutsch!
Unser IFTO-Büro ist über Weihnachten und den Jahreswechsel nicht besetzt.
Wir wünschen Ihnen ein frohes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr und freuen uns auf ein gemeinsames 2020 mit Ihnen.
Und schon wieder war's ein TOP-Schulungsjahr –
danke von Herzen!
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, bedankt sich ganz herzlich bei allen Teilnehmern für ihr außerordentliches Interesse an Einfacher Sprache und die Begeisterung beim Arbeiten in den Schulungen – landauf und landab. Entsprechend TOP waren die meisten Ergebnisse.
Und bitte immer dran denken: Auch bei Textoptimierung heißt es üben, üben, üben, wenn Sie erfolgreich bleiben wollen.
Darüber hinaus gilt unser Dank allen, die uns auch 2019 begleitet und unterstützt haben. Herzlichen Dank den Organisatoren und allen Prüfungserstellenden, Lehrern, Führungskräften und Interessenten aus Ministerien, Unternehmen, Betrieben, Behörden, Gewerkschaften, Berufsschulen und ihren Teams – kurz: einfach allen, die sich in unseren Schulungen und Workshops aktiv eingebracht haben und von denen auch wir noch etwas lernen durften!
Vielen Dank auch für Ihre äußerst wertschätzenden Rückmeldungen aus sämtlichen Schulungsstädten: www.ifto.de/referenzen.
Für 2020 und 2021 stehen bereits Fortbildungstermine in verschiedenen Städten Deutschlands fest. Wo IFTO genau unterwegs sein wird, können Sie in der Box "TOP-Fortbildungen" rechts auf dieser Seite nachlesen.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Und falls Sie sich für unseren Newsletter interessieren, können Sie sich jederzeit – auch unabhängig von einer Schulung – hier anmelden.
Wir freuen uns auf Sie!
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 22. und 23. November an der Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen in Lübeck und hat
- Lehrkräfte der Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen
- Gesellenprüfungsmitglieder aus der Praxis (Arbeitnehmer, Arbeitgeber)
- Mitglieder der Akademie für Hörakustik (die Akademie ist für die Meisterausbildung verantwortlich) und
- Ausbilder von Umschülern für die Hörakustik
geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Der Titel dieser 2-Tagesschulung lautete: "Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen – Einfache Sprache als Nachteilsausgleich".
Eine 2-Tagesschulung ist für das kompakte Thema "Einfache Sprache" sehr gut geeignet, weil der umfangreiche, anspruchsvolle Stoff gut nachwirken und sich "setzen" kann über Nacht. Der 2. Schulungstag ist erfahrungsgemäß ein wunderbarer zum Festigen und Üben.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff in der Schulung entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Frau Innig für die Einladung und die wunderbare Organisation der Fortbildung.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nachdem der Kalender von Frau Scharff in den letzten Monaten mit TOP-Schulungsterminen vollgepackt war, bleibt ihr nun eine kleine Pause – zumindest was das regelmäßige Herumreisen von Schulung A zu Schulung B betrifft. Ende Januar 2020 heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
29. und 30. Januar: Berufsbildungswerk im Oberlinhaus gGmbH Potsdam
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Lübeck
 |
TOP-Fortbildung in Lübeck, 22. und 23. November 2019, Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 22. und 23. November an der Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen in Lübeck und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Die Schulungsteilnehmer sind Lehrkräfte der Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen, Gesellenprüfungsmitglieder aus der Praxis (Arbeitnehmer, Arbeitgeber), Mitglieder der Akademie für Hörakustik (die Akademie ist für die Meisterausbildung verantwortlich) und Ausbilder von Umschülern für die Hörakustik.
Die Lehrkräfte sind zum Teil im Gesellenprüfungsausschuss tätig. Alle Beteiligten sind bei der Erstellung von Prüfungen und Klausuren beteiligt.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO ist jetzt auch bei Twitter
 |
Bereits seit April 2016 sind wir bei Twitter registriert. Aber erst seit diesem Sommer sind wir dort auch regelmäßig aktiv und veröffentlichen Tweets rund um unsere Arbeit, die Themen Textoptimierung und Einfache Sprache.
Neben dem Posten neuer Tweets, in denen wir Sie regelmäßig über Neuigkeiten informieren, möchten wir auch mit Ihnen interagieren und uns austauschen. Wenn Ihnen ein IFTO-Tweet besonders gut gefällt, dann freuen wir uns über ein "Gefällt mir" oder eine Antwort von Ihnen. Darüber signalisieren Sie uns gleichzeitig, zu welchen Themen Sie gern mehr lesen möchten. Natürlich haben wir auch nichts dagegen, wenn Sie unsere Tweets teilen und dadurch etwas bekannter machen – Retweets ausdrücklich erwünscht. :)
*****
IFTO-Interessent, aber noch kein Follower unserer Twitter-Seite?
Jetzt Follower werden: https://twitter.com/textoptimiert
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 12. November an der Max-Bill-Schule Berlin, genauer: am Oberstufenzentrum Planen Bauen Gestalten, und hat das dortige Kollegium geschult und den Teilnehmern vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es um Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen, der Titel der Schulung lautete: "Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen, Einfache Sprache als Nachteilsausgleich".
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff in der Schulung entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Herrn Langer für die Empfehlung unseres Instituts. Weiterhin danken möchten wir Herrn Behre für den Erstkontakt und Herrn Treskatsch für die Einladung, das Dranbleiben und die Organisation.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Nächste Woche heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
22. November: Bundesoffene Landesberufsschule für Hörakustiker und Hörakustikerinnen Lübeck
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Berlin
 |
TOP-Fortbildung in Berlin, 12. November 2019, Max-Bill-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Planen Bauen Gestalten
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 12. November an der Max-Bill-Schule in Berlin und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – dem dortigen Kollegium – das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Inhaltlich geht es bei der Schulung um Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen, der Titel der Schulung lautet: "Textoptimierung im Unterricht und in Prüfungen, Einfache Sprache als Nachteilsausgleich".
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 5. November an den Berufsbildenden Schulen Helmstedt und hat das dortige Kollegium geschult und den Teilnehmern vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es um Einfache Sprache in Schule und Beruf, der Titel der Schulung lautete: "Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen – Textoptimierung als Nachteilsausgleich".
Nach dem Vortrag, den Frau Scharff in einem ersten Schritt bereits im Mai dieses Jahres gehalten hatte, erfolgte mit der Schulung gestern der zweite, darauf aufbauende Schritt und die Teilnehmer hatten ausgiebig Zeit und Möglichkeit, ihr erworbenes Wissen in praktischen Übungen anzuwenden.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff in der Schulung entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank wieder Frau Idel und Frau Onyambu für die Einladung und die tolle Organisation. Frau Onyambu und Frau Himmel haben Frau Scharff nach einem Kongress in Hannover ihrer Schule empfohlen. Auch dafür nochmals vielen Dank.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Nächste Woche heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
12. November: Max-Bill-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Planen Bauen Gestalten
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Helmstedt
 |
TOP-Fortbildung in Helmstedt, 5. November 2019, Berufsbildende Schulen Helmstedt
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 5. November an den Berufsbildenden Schulen in Helmstedt und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – dem dortigen Kollegium – das Thema Textoptimierung näherzubringen.
Inhaltlich geht es bei der Schulung um Einfache Sprache in Schule und Beruf, der Titel der Schulung lautet: "Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen – Textoptimierung als Nachteilsausgleich".
Die Lehrerinnen und Lehrer der BBS Helmstedt wollen die Schülerinnen und Schüler stärker fördern, deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen, um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen.
Im Mai dieses Jahres hatte Frau Scharff daher an der BBS Helmstedt bereits einen Vortrag gehalten, in dem es darum ging, das gesamte Kollegium für Sprachbarrieren, die den Lernerfolg einschränken, zu sensibilisieren und das Konzept der Einfachen Sprache bekannter zu machen. Mit der Schulung nächste Woche folgt nun der zweite, darauf aufbauende Schritt. Die Kolleginnen und Kollegen können tiefer in das Thema Textoptimierung und Einfache Sprache einsteigen und ihr erworbenes Wissen in praktischen Übungen sehr ausgiebig anwenden.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Gefunden ...
 |
Wenn man dieses Schild so liest, stellt sich einem die Frage: Gibt es nun einen Defibrillator oder zwei?
Für einen spricht: Die Überschrift steht im Singular.
Für zwei spricht: Das Wörtchen "oder" suggeriert, dass es sowohl in der Schwimmhalle als auch an der Rezeption je einen Defibrillator gibt – in diesem Fall passt aber die Überschrift im Singular nicht ...
Oder will uns das Schild sagen: "Der (einzige) Defibrillator befindet sich in der Schwimmhalle. Falls er da nicht ist, ist er an der Rezeption."?
Wir wissen es nicht. Feststeht aber: Wer einen Defibrillator braucht, braucht ihn SOFORT – schließlich hat gerade jemand massive Herzprobleme. Da darf keine Zeit für Textanalyse ver(sch)wendet werden. Fazit: Textoptimierung ist potenziell lebensrettend.
*****
Sind Ihnen im Alltag auch schon solche Situationen begegnet oder haben Sie schon einmal missverständliche Textbeispiele gefunden? Dann schicken Sie uns einfach eine E-Mail an: newsletter@ifto.de. Gerne können Sie uns auch Bilder schicken.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 17. Oktober an der Heinrich-Metzendorf-Schule in Bensheim und hat das dortige Kollegium sowie Teilnehmer der Handwerkskammer Rhein-Main und Kolleginnen und Kollegen von der Karl-Kübel-Schule Bensheim geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Der Schwerpunkt lag für die Lehrkräfte der Berufsschule sehr klar auf dem Thema "Verständlichkeit von (Prüfungs-)Texten in der dualen Ausbildung", für die Flüchtlingskoordinatoren auf verständlicher Sprache in der täglichen Arbeit.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Frau Duckheim für die Einladung und die enorm gute Vorbereitung und Organisation der TOP-Schulung.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Anfang November heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
5. November: Berufsbildende Schulen Helmstedt
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Bensheim
 |
17. Oktober 2019, Heinrich-Metzendorf-Schule
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 17. Oktober an der Heinrich-Metzendorf-Schule in Bensheim und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – das dortige Kollegium, Teilnehmer der Handwerkskammer Rhein-Main und eine Kleingruppe Flüchtlingskoordinatoren – das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Titel der Schulung: "Einfache Sprache in Schule und Beruf – verständliche Prüfungstexte in der dualen Ausbildung"
Der Schwerpunkt liegt für die Lehrkräfte der Berufsschule sehr klar auf dem Thema "Verständlichkeit von (Prüfungs-)Texten in der dualen Ausbildung", für die Flüchtlingskoordinatoren auf verständlicher Sprache in der täglichen Arbeit.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 1. Oktober an der Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften, und hat zahlreiche Berufsschullehrkräfte – genauer: in Av/AvM dual & inklusiv arbeitende pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter – geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Schwerpunktthemen dieses Fachtages waren die Umsetzung der Inklusion in den Beruflichen Schulen und Einfache Sprache für Teilhabe in Schule und Beruf – Textoptimierung als Methode für zugewanderte Menschen.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank dem Team vom HIBB für die Einladung zum HIBB-Fachtag „Ausbildungsvorbereitung von Migranten dual und inklusiv“. Ein ebenfalls herzliches Dankeschön an Frau Kruse, Frau Schmidt und Frau Wald für die tolle Organisation. Außerdem lieben Dank für die tollen Gespräche, die trotz des dichten Programms möglich waren! Und nicht zuletzt: Danke für die zahlreichen Besuche und die unglaubliche Aufmerksamkeit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer in den Foren zur Einfachen Sprache. Herrn Heinrich Achim Meier vielen Dank für die Fotos wieder (immer schafft er es, voller Empathie Fotos zu machen und eine damit nicht zu „stören“, während man selber auf das Publikum konzentriert ist), seine Späße und alle Anregungen zum Thema Einfache Sprache.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Nächste Woche heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
17. Oktober: Heinrich-Metzendorf-Schule, Berufliches Schulzentrum des Kreises Bergstraße in Bensheim
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Hamburg
1. Oktober 2019, Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 1. Oktober an der Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften, und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Schwerpunktthemen dieses Fachtages sind die Umsetzung der Inklusion in den Beruflichen Schulen und Einfache Sprache für Teilhabe in Schule und Beruf – Textoptimierung als Methode für zugewanderte Menschen. Ziel ist die Fortbildung aller in Av/AvM dual & inklusiv arbeitenden pädagogischen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 18. September in Hannover und hat das Kollegium der dortigen Berufsbildenden Schule 3 – Kolleginnen und Kollegen der Abteilungen Bautechnik, Farbtechnik und Raumgestaltung sowie Versorgungstechnik, die Schülerinnen und Schüler mit Sprachförderbedarf in ihren Klassen unterrichten – geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Thema der Ganztagsschulung diesmal war: "Textoptimierung – Einfache Sprache als Nachteilsausgleich im inklusiven Unterricht".
Ziel der Schulung war es, sprachliche Barrieren in den eigenen Unterrichtsmaterialien zu identifizieren und die sprachliche Gestaltung so zu optimieren, dass die Inhalte von den Schülerinnen und Schülern leichter erfasst werden können. Die Schulung gliederte sich in einen informativen Vortrag mit vielen Beispielen aus der Praxis, gemeinsame Übungen zur Textoptimierung und die anschließende Arbeit an den eigenen Texten des Kollegiums aus dem Schulalltag. Die Ergebnisse waren beeindruckend!
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank dem Schulleiter, Herrn Meier, und der Stellvertretenden Schulleiterin, Frau Theising, für die Einladung. Danke für Ihre tolle Organisation mit lukullischer Versorgung! Vielen Dank auch an Frau Haustermann für die gemütliche und köstliche Beherbergung unserer Dozentin.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Bereits Ende des Monats heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
1. Oktober: Ausbildungsvorbereitung für Migranten – 2. Fachtag: "AvM dual & inklusiv: Junge Menschen begleiten, gemeinsames Lernen ermöglichen.", Universität Hamburg, Bereich Erziehungswissenschaften
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
Mit IFTO immer auf der sicheren Seite
 |
Im August 2019 hat unser Onlineshop zum sechsten Mal in Folge die Prüfung zum Qualitätssiegel "Geprüfter Webshop" bestanden.
Das Prüfsiegel "Geprüfter Webshop" steht für seriöses und zuverlässiges Einkaufen. Während es in anderen Onlineshops durchaus passieren kann, dass Ihre Bestellung trotz Zahlung per Vorkasse nicht ankommt, garantieren wir Ihnen einen Einkauf ohne Probleme.
Bei der Prüfung zum Qualitäts- und Vertrauenssiegel "Geprüfter Webshop" werden zehn Kriterien geprüft:
- Anbieterkennzeichnung,
- Allgemeine Geschäftsbedingungen,
- Produktbeschreibung und Preisinformation,
- Ordnungsgemäßer Bestellvorgang,
- Zahlungsmöglichkeiten,
- Kundendienst,
- Leistungserbringung / Lieferung,
- Widerruf und Rückgabe,
- Datenschutz und
- Sonstiges.
Um das Siegel zu erhalten, darf kein Kriterium mangelhaft sein. Wir haben diese Kriterien allesamt erfüllt.
Seit seiner Zertifizierung im Juli 2014 wird unser Onlineshop einmal jährlich von der TISKO Consulting GmbH, einem Shop-Software-Anbieter und -Dienstleister mit Sitz in Linz am Rhein, geprüft.
TOP-Fortbildung in Hannover
18. September 2019, Berufsbildende Schule 3 der Region Hannover
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 18. September an der Berufsbildenden Schule 3 der Region Hannover und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung: "Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen"
Zielgruppe: das Kollegium der BBS 3 in Hannover (Schule für die Berufe am Bau in der Region Hannover)
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 4. September in Nürnberg und hat ehrenamtliche Prüfungserstellende aus ganz Deutschland, oft im Zweitberuf Berufsschullehrerinnen bzw. Berufsschullehrer, geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es um Einfache Sprache in Prüfungen – diesmal für alle, also nicht explizit als Nachteilsausgleich.
Wir hoffen, Sie hatten genauso viel Freude wie IFTOs überglückliche Frau Scharff, die kurz zuvor erfahren hatte, dass sie Großmama wurde, und bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Herrn Dr. Vogel und Frau Roth für die Einladung und die tolle Organisation.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Nächste Woche heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
18. September: Berufsbildende Schule 3 der Region Hannover
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Nürnberg
4. September 2019, Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 4. September bei der Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA) in Nürnberg und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung: "Einfache Sprache in Prüfungen"
Zielgruppe: Gaststättenberufe bis hin zu Versicherern und Bankkaufleuten
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Flyer "Textoptimierte Prüfungen" kann ab sofort wieder bestellt werden
Wir haben unseren Flyer "Textoptimierte Prüfungen" (0,00 EUR inkl. 19 % MwSt., zzgl. Versandkosten) aus der Kategorie "Informationsmaterial" überarbeitet und neu gedruckt. Er ist nun also wieder vorrätig und kann wieder geliefert werden.
Wir freuen uns auf Ihre Bestellungen!
PS: Eine komplette Übersicht über unsere Produkte finden Sie unter: https://www.ifto.de/shop/produkte/
Können Sie IFTO weiterempfehlen? Bewerten Sie uns …
… und unseren geprüften Webshop:
- Geben Sie in Ihrem Browser https://www.gepruefter-webshop.de/kundentool/PZ1785-714/ ein.
- Füllen Sie die Felder zu Ihren persönlichen Angaben aus (diese Angaben dienen lediglich zur Echtheitsüberprüfung Ihrer Bewertung und werden nicht online veröffentlicht).
- Geben Sie Ihre Bewertung ab: Einfach die Anzahl der Sterne anklicken, einen Bewertungstext eintragen, unten auf den Button „Bewertung abgeben“ klicken – fertig.
… auf Google:
- Geben Sie in Ihrem Browser www.google.de ein.
- Melden Sie sich mit Ihrem Google-Konto an und geben Sie „IFTO Halle“ in die Suche ein.
- Klicken Sie auf der rechten Seite auf den Button „Rezension schreiben“ und geben Sie Ihre Bewertung ab: Einfach die Anzahl der Sterne anklicken, einen Bewertungstext eintragen – fertig.
… auf Facebook:
Natürlich freuen wir uns auch über jedes einzelne „Gefällt mir“ bei Facebook. Seit unserem letzten Newsletter sind einige „Daumen hoch“ dazugekommen, sodass der Zähler inzwischen erfreulicherweise 45 Personen anzeigt, denen unser Facebook-Profil und unsere Arbeit gefallen, und sogar 48 Personen haben unsere Seite abonniert.
Noch kein Fan unserer Facebook-Seite? Jetzt Fan werden: https://www.facebook.com/textoptimierung/
*****
Wo auch immer Sie uns Ihre Meinung kundtun möchten – wir freuen uns auf Ihre zahlreichen Bewertungen! :)
IFTO als Partner im Projekt InProD2 – Inklusion in der Produktion
Digitale Lernmedien zur Unterstützung von Lernprozessen in Produktionsberufen am Beispiel der Druck- und Medienindustrie (InProD2)
Digitale Lernmedien haben viel Potenzial für die inklusive berufliche Bildung – wenn sie zielgruppenspezifisch konzipiert und angepasst werden. Das Projekt InProD2 hat u. a. zum Ziel, bereits vorhandene Fach-Wikis, -Glossare und -Webseiten so aufzubereiten, dass sie technisch und sprachlich auch für Menschen mit Behinderungen zugänglich sind. Hintergrund: In der Druck- und Medienbranche gibt es seit wenigen Jahren bundesweite Fachpraktiker-Regelungen für Buchbinder/Buchbinderin (2016), Medientechnologie Druckverarbeitung (2016) und Medientechnologie Druck (2017). Diese Ausbildungen werden in der Regel von Jugendlichen gewählt, die eine Vollausbildung aufgrund einer Behinderung nicht bewältigen würden.
Unter Leitung des ZFA (Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien) haben sich 2018 fünf Partner zusammengefunden und das Projekt InProD2 – Inklusion in der Produktion – gestartet. Mit dabei ist die IFTO GmbH, die schon seit knapp 10 Jahren dabei hilft, die Prüfungen für hörbehinderte Auszubildende der Druck- und Medienberufe von Sprachbarrieren zu befreien.
Ziel des dreijährigen Förderprojekts ist es, behinderten Menschen sowie ihren Ausbilder/-innen und Lehrer/-innen digitale Lernmedien zur Verfügung zu stellen. Zielgruppen sind neben hörbehinderten und sehbehinderten Menschen auch Menschen mit Lern-, Körper-, psychischen und Mehrfachbehinderungen.
In der ersten Projektphase stehen die Entwicklung eines technisch-didaktischen Konzepts und die Aufbereitung bzw. Anpassung vorhandener Lehr- und Lerninhalte im Mittelpunkt.
Partner im Verbundprojekt sind der Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA, Kassel), das Oberlin Berufsbildungswerk (Potsdam), das Institut SIKoM der Bergischen Universität Wuppertal, das mmb Institut (Essen) sowie das Institut für Textoptimierung (Halle (Saale)). Gefördert wird das Vorhaben vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds für Deutschland (ESF).
Weitere Informationen und Ansprechpartner finden Sie unter www.inprod2.de.
Inge Cremer / InProD2
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 31. Mai und 1. Juni an der Berufsschule Bad Tölz-Wolfratshausen und hat die Kollegien der beiden beteiligten Schulen, das Sonderpädagogische Förderzentrum Bad Tölz sowie die Berufsschule Bad Tölz-Wolfratshausen, geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können. Trotz des Brückentages und des Wochenendes haben beide Schulteams fleißig geackert - und das bei der Hitze! - und obendrein viel gelacht und gelobt. Dafür Frau Scharffs Hochachtung.
Inhaltlich ging es in dieser 2-Tages-Schulung vor allem um die Formulierung von Lernmaterialien.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser Dank natürlich Frau Kirchberger und Herrn Hampel für die Einladung! An Herrn Spindler und Frau Liebl vielen Dank für die tolle Vorbereitung und Organisation.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Nachdem der Kalender von Frau Scharff in den letzten Monaten mit TOP-Schulungsterminen vollgepackt war, bleibt ihr nun eine kleine Pause - zumindest was das regelmäßige Herumreisen von Schulung A zu Schulung B betrifft. Anfang September heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
- 4. September: Aufgabenstelle für kaufmännische Abschluss- und Zwischenprüfungen (AkA), Industrie- und Handelskammer Nürnberg
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Bad Tölz
31. Mai und 1. Juni 2019, Berufsschule, Gudrunstraße 2
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 31. Mai und 1. Juni 2019 an der Berufsschule in Bad Tölz und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – Lehrkräfte des Förderzentrums Bad Tölz und der Berufsschule Bad Tölz-Wolfratshausen – das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung wird sein: "Textoptimierung (TOP) von Lernmaterialien".
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 14. Mai an den Berufsbildenden Schulen Helmstedt und hat das dortige Kollegium geschult und den Teilnehmern vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich handelte es sich um einen 2-Stunden-Vortrag, dem im November eine Ganztagsschulung folgt.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Frau Idel für die Einladung, die intensive und leichtgängige Vorbereitungszeit und die Organisation. Danke ebenso an den stellvertretenden Schulleiter Herrn Höbelmann. An Frau Onyambu, Frau Himmel und Frau Auer, die bereits in Hannover vor einem Jahr mit dabei war, vielen Dank für die Empfehlung unseres Instituts! Außerdem ein großes Dankeschön an die Gastfreundschaft des Hauses und für den abendlichen Stadtrundgang mit Frau Idel und Frau Onyambu.
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Ende des Monats heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann steht bereits der nächste Termin an, bevor ihr dann bis Anfang September erst einmal eine kleine Pause bleibt - zumindest was das regelmäßige Herumreisen von Schulung A zu Schulung B betrifft (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
- 31. Mai und 1. Juni: Sonderpädagogisches Förderzentrum Bad Tölz, Berufsschule Bad Tölz-Wolfratshausen
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 13. Mai an der Berufsbildenden Schule Nienburg/Weser und hat die Lehrer der BBS Nienburg, von denen einige obendrein in Prüfungsausschüssen tätig sind, geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Thema der Ganztagsschulung diesmal war: "Textoptimierung als Nachteilsausgleich, Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen". Inhaltlich ging es um die Grundlagen von Einfacher Sprache, da es an der Schule bisher nur wenig Erfahrungen mit Textoptimierung gab. Die Kollegen haben schnell "Feuer gefangen" und sich sehr für die Möglichkeiten, die zum Beispiel Tabellen in der Aufgabenerstellung haben können, interessiert.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank der Schule für die Einladung und Frau Anike Lange, der Fortbildungsbeauftragten, für die Vorbereitung und die Organisation. Außerdem danken wir der Abteilungsleiterin, Frau Dr. Brod, die Frau Scharff aus Hannover kennt, für die Empfehlung.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 10. Mai an der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg und hat Lehrer – überwiegend Förderschullehrer für hörgeschädigte Kinder und Jugendliche, aber auch Lehrer der allgemeinen Schule – aus Darmstadt, Frankfurt am Main, Friedberg und Bad Camberg geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es in der Ganztagsschulung um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich für hörgeschädigte und geflüchtete Schüler sowie Autisten und um Einfache Sprache im Unterricht.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Frau Lunemann vom Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH), Landesverband Hessen für die Einladung und die Organisation. Ebenfalls an Herrn Hohl von der Johannes-Vatter-Schule Friedberg vielen Dank für alle Mühe!
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 9. Mai an der Staatlichen Berufsschule Eichstätt und hat Lehrer – hauptsächlich Förderschullehrer für hörgeschädigte Kinder und Jugendliche, aber auch einige Lehrer aus der allgemeinen Schule – geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es in dem Workshop um Einfache Sprache im Unterricht und konkrete Beispiele aus der Praxis.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser herzlichster Dank Herrn Herrler für die Einladung und Organisation. Ein weiterer Dank gilt dem Schulleiter Herrn Ferstl. Ihre Selbstkritik und Ihr Humor haben Frau Scharff sehr beeindruckt – beides zeugt von Größe ...
------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Heute schult Frau Scharff in Friedberg, bevor es am Wochenende dann schon wieder Tasche packen heißt, denn am Montag und Dienstag stehen bereits die nächsten Termine an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
- 13. Mai: Berufsbildende Schule Nienburg/Weser
- 14. Mai: Berufsbildende Schulen Helmstedt
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in Helmstedt
14. Mai 2019, Berufsbildende Schulen
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 14. Mai 2019 an den Berufsbildenden Schulen in Helmstedt und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – Lehrerinnen und Lehrer der BBS Helmstedt – das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Die Lehrerinnen und Lehrer der BBS Helmstedt wollen die Schülerinnen und Schüler stärker fördern, deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen, um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen. Deshalb wird es in der 2-stündigen Gesamtdienstbesprechung am Dienstag darum gehen, das gesamte Kollegium für Sprachbarrieren, die den Lernerfolg einschränken, zu sensibilisieren und das Konzept der Einfachen Sprache bekannter machen. In einem zweiten Schritt, im November, folgt dann die darauf aufbauende Schulung.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
TOP-Fortbildung in Nienburg/Weser
13. Mai 2019, Berufsbildende Schule
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 13. Mai 2019 an der Berufsbildenden Schule in Nienburg/Weser und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Im Rahmen der Schulung soll es um das große Potenzial von Einfacher Sprache gehen. Nachdem die Abteilungsleiterin, Frau Dr. Brod, dazu bereits Ende Mai 2018 einen Kurzworkshop auf der Inklusionstagung in Hannover bei Frau Scharff besucht hatte und davon so begeistert war, hat die Berufsbildende Schule Nienburg/Weser daraufhin sofort einen Schulungstag gebucht - aufgrund IFTOs Auftragslage bereits 1 Jahr im Voraus.
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
TOP-Fortbildung in Friedberg
10. Mai 2019, Johannes-Vatter-Schule, Homburgerstraße 20, 61169 Friedberg
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 10. Mai 2019 an der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern – überwiegend Förderschullehrer mit dem Förderschwerpunkt Hören, aber auch Lehrer von der allgemeinen Schule – das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung wird sein: "Einfache Sprache im Unterricht, Beispiele aus der Praxis, gemeinsame Übungen zur Einfachen Sprache, Vortrag und Workshops".
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
TOP-Fortbildung in Eichstätt
9. Mai 2019: 08:30–16:30 Uhr
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 9. Mai 2019 an der Staatlichen Berufsschule Eichstätt und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung wird sein: "Einfache Sprache im Unterricht und in Prüfungen – Textoptimierung als Nachteilsausgleich".
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Gefunden ...
 |
... von Susanne Scharff beim Blättern in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung auf einer Fahrt zur TOP-Schulung in Goslar:
Til Schweiger ist in einen Streitfall verwickelt, der hier nicht näher betrachtet werden soll. Er schreibt in diesem Zusammenhang: "Ich grüße meine Fans aus Saarbrücken."
Erinnert Sie das an das Thema "Falsche Zuordnung" bzw. "Missverständnisse durch mehrdeutige Präpositionen"? Was hören und verstehen Sie?
Til Schweiger meint seine Fans, die in Saarbrücken wohnen. oder:
Til Schweiger ist in Saarbrücken und grüßt von dort aus seine Fans.
Man kann es ohne Kontext nicht erkennen, und somit sind beide Deutungen möglich. Es zeigte sich: Der Schauspieler war im Urlaub in der Toskana, als er dies schrieb. Es braucht sehr viel Empathie und auch Übung, sich in andere und was sie jeweils verstehen könnten, hineinzuversetzen.
Til Schweigers Gruß, präziser formuliert, kann beispielsweise lauten: "Ich grüße meine Saarbrücker Fans" oder "Ich grüße meine Fans in Saarbrücken.", eventuell noch mit der Ergänzung: "... aus meinem Urlaub in der Toskana."
Haben Sie weitere, unmissverständliche Vorschläge? Denn das ist äußerst attraktiv an Textoptimierung: Viele Wege führen zu einem verständlicheren Text.
Fragen Sie sich beim Optimieren am besten zu Beginn immer: "Was genau will ich mitteilen? Was ist meine Botschaft?". Das begünstigt klare und unmissverständliche Optionen, mit denen Sie sich auf die sichere Seite des Verstandenwerdens begeben. Und dann prüfen Sie alle 4 Ebenen: Wortebene, Satzebene, Textebene und Gestaltungsebene auf Verbesserungsmöglichkeiten.
Deutsch als Muttersprache zu sprechen, befähigt nicht "automatisch" zum Bilden von präzisen und klaren Sätzen. Aber je genauer Freunde der Textoptimierung sich ihre verbalen Ziele bewusst machen, desto verständlicher und eindeutiger werden ihre Texte. Auch im Unterricht und in Prüfungen. :)
Herzlichst grüßt Susanne Scharff
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 2. und 3. April im Rahmen der 5. Bundesweiten Fachtagung Inklusion mit dem Titel "Teilhaben – Teilnehmen – Teil Sein – Inklusion in Ausbildung und Erwerbstätigkeit" an der Universität München und hat Berufsschulleiter, Berufsschullehrer aus ganz Deutschland, Angehörige von Kammern, Ministeriumsangehörige aus dem Bundesland Bayern und zwei Netzwerkkoordinatorinnen von Berufsschulen geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Inhaltlich ging es in den Workshops um verständliche Texte in Einfacher Sprache. Sie sind die Voraussetzung, damit Inklusion in die berufliche Bildung und in die Gesellschaft möglich wird und gelingen kann.
Für zugewanderte und geflüchtete Azubis fehlen bisher gesetzliche Grundlagen, um Einfache Sprache als Nachteilsausgleich anzuwenden. Hier brauchen die Ausbildungsstätten und Kammern dringend die Unterstützung der Politiker, die die notwendigen juristischen Voraussetzungen schaffen müssen.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus gilt unser Dank Herrn Zschiesche und Herrn Muhs vom ibbw-consult Göttingen für die Einladung und die Organisation. Außerdem danken wir allen, die nach dem einen und vor dem nächsten intensiven Tag am Abend mit Frau Scharff zusammengesessen haben, um das Thema Inklusive Prüfungen zu besprechen, da es noch immer keine geregelte gesetzliche Grundlage für TOP-Prüfungen für geflüchtete und migrierte Azubis gibt.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Bereits Anfang Mai heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann stehen die nächsten Termine an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
- 9. Mai: Staatliche Berufsschule Eichstätt
- 10. Mai: Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH), Landesverband Hessen, Friedberg
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
TOP-Fortbildung in München auf dem Inklusionskongress
2. April 2019: 12:00–17:00 Uhr
3. April 2019: 09:00–14:00 Uhr
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, ist am 2. und 3. April 2019 im Rahmen der 5. Bundesweiten Fachtagung Inklusion an der Universität München und freut sich schon darauf, den Schulungsteilnehmern das Thema Textoptimierung näherzubringen. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen anzuwenden und selbst Texte zu optimieren.
Thema der Schulung wird sein: "Teilhaben – Teilnehmen – Teil Sein – Inklusion in Ausbildung und Erwerbstätigkeit".
Bitte beachten Sie: Eine Anmeldung für diese Veranstaltung ist leider nicht mehr möglich.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf! Vielleicht klappt es ja schon bald und wir können Sie bei einer unserer nächsten TOP-Schulungen begrüßen.
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 19. März 2019 an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen und hat Schulleiter und Lehrer aus Berufsschulen der Städte Kronach, Coburg, Günzburg, Schongau, Sulzbach-Rosenberg, Fürth, Ansbach, Mindelheim, Bad Wörishofen, Pfaffenhofen, Eichstätt, Aschaffenburg, Nünnerstadt, Bayreuth, Neustadt, Weiden, Roth, Donauwörth, Kempten, Landshut, Straubing, Pfarrkirchen, Wasserburg am Inn, Altötting und Dillingen geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Zielgruppen dieser Schulung waren:
- Lernungewohnte Schüler (Analphabeten)
- Migranten 2. und 3. Generation
- Geflüchtete in Fachklassen
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus an Frau Dr. Tatjana Neugebauer ganz herzlichen Dank für die Einladung und die Organisation. Unser weiterer Dank gilt einigen Berufsschullehrern, die IFTO wärmstens empfohlen haben für diese Weiterbildung.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nach der TOP-Schulung ist vor der TOP-Schulung: Bereits nächste Woche heißt es für Frau Scharff wieder Tasche packen, denn dann stehen die nächsten Termine an (die vollständige Terminübersicht finden Sie rechts in der Box "TOP-Fortbildungen"):
- 2. und 3. April: 5. Bundesweite Fachtagung Inklusion, Universität München
- 9. Mai: Staatliche Berufsschule Eichstätt
Vielleicht gehören ja auch Sie zu den Teilnehmern?
IFTO sagt Danke
 |
 |
 |
 |
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 14. März 2019 am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung in Halle (Saale) und hat Lehrer und Prüfungserstellende aus Sachsen (u. a. von der Universität Leipzig) und Kollegen aus Sachsen-Anhalt und vom LISA selbst geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Thema des Workshops diesmal war: "Jedes Wort auf die Goldwaage! Textoptimierung im inklusiven Unterricht". Inhaltlich ging es um die Arbeit mit Schulkindern und darum, wie wichtig verständliche Texte im Unterricht sind.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Interesse und die Begeisterung, die sie Frau Scharff im Seminar entgegengebracht haben. Darüber hinaus an Andrea Peter-Wehner ganz herzlichen Dank für die Einladung und die hervorragende Organisation.
Frohe Weihnachten und guten Rutsch!
Unser IFTO-Büro ist über Weihnachten und den Jahreswechsel nicht besetzt.
Wir wünschen Ihnen ein frohes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr.
Danke von Herzen landauf und landab
für ein gelungenes TOP-Schulungsjahr 2018!
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, bedankt sich ganz herzlich bei allen Teilnehmern für ihr außerordentliches Interesse an Einfacher Sprache und die Begeisterung beim Arbeiten in den Schulungen – landauf und landab. Entsprechend TOP waren die meisten Ergebnisse.
Und bitte immer dran denken: Auch bei Textoptimierung heißt es üben, üben, üben, wenn Sie erfolgreich bleiben wollen.
Darüber hinaus gilt unser Dank allen, die uns auch in 2018 begleitet und unterstützt haben. Herzlichen Dank den Organisatoren und allen Prüfungserstellenden, Lehrern, Führungskräften und Interessenten aus Ministerien, Unternehmen, Betrieben, Behörden, Gewerkschaften, Berufsschulen und ihren Teams – kurz: einfach allen, die sich in unseren Schulungen und Workshops aktiv eingebracht haben und von denen auch wir noch etwas lernen durften!
Für 2019 stehen bereits viele Fortbildungstermine in verschiedenen Städten Deutschlands fest. Wo IFTO genau unterwegs ist, können Sie in der Box "TOP-Fortbildungen" rechts auf dieser Seite nachlesen.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Und falls Sie sich für unseren Newsletter interessieren, können Sie sich jederzeit – auch unabhängig von einer Schulung – hier anmelden.
Wir freuen uns auf Sie!
Fotograf: Daniel Mehraj, München
IFTO im Fernsehen
Im Internet und in der Presse wird hin und wieder über unsere Arbeit berichtet und manchmal ist IFTO sogar im Fernsehen. Letztes Jahr hat eine Fernseh-Journalistin unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, zu einer Schulung begleitet. Der daraus entstandene Film lief im vergangenen Jahr an vier Tagen im Oktober in der Sendung "selbstbestimmt!" auf verschiedenen Sendern des öffentlich-rechtlichen Fernsehens und wurde im Dezember 2017 noch einmal bei "LexiTV" (MDR) gezeigt.
1 Jahr lang war der Film in den Mediatheken verschiedener Sender verfügbar, doch leider ist er inzwischen überall gelöscht. Aber keine Sorge: Falls Sie den Film verpasst haben, können Sie hier trotzdem noch in den Genuss eines Fernseh-Wiedersehens mit Susanne Scharff kommen – mit freundlicher Genehmigung vom MDR Fernsehen. :)
IFTO dankt der sensibel arbeitenden Tabea Hosche und ihrem Team für den Fernsehfilm. Mehr über die Filmemacherin finden Sie hier.
Flyer "Textoptimierte Prüfungen" vergriffen
Unser Flyer "Textoptimierte Prüfungen" (0,00 EUR) aus der Kategorie "Informationsmaterial" ist momentan leider vergriffen und kann vorerst nicht geliefert werden. Wir bitten um Ihr Verständnis.
Die übrigen Broschüren und Flyer sind aber noch zur Genüge vorrätig und freuen sich auf neue Besitzer:
- "Textoptimierung von Prüfungsaufgaben" (5,00 EUR)
- "TOP-Regeln für die Hosentasche" (2,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Azubis" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem?" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Integrations-Fachdienste" (0,00 EUR)
(alle Preise inkl. 19 % MwSt., zzgl. Versandkosten)
Zu unseren Produkten: www.ifto.de/shop/produkte/
Hosentaschen-Flyer kann ab sofort wieder bestellt werden
Wir haben unseren Flyer "TOP-Regeln für die Hosentasche" (2,00 EUR inkl. 19 % MwSt., zzgl. Versandkosten) aus der Kategorie "Fortbildungsmaterial" überarbeitet und neu gedruckt. Er ist nun also wieder vorrätig und kann wieder geliefert werden.
Wir freuen uns auf Ihre Bestellungen!
PS: Eine komplette Übersicht über unsere Produkte finden Sie unter: http://www.ifto.de/shop/produkte/
IFTO ist jetzt auch bei Facebook
 |
Der eine oder andere wird sich beim Lesen der Überschrift sicherlich wundern – und ja, Sie haben recht: IFTO ist nämlich bereits seit April 2012 bei Facebook registriert. Aber erst seit letztem Jahr sind wir dort auch regelmäßig aktiv. Wenn Sie unsere Facebook-Seite (https://www.facebook.com/textoptimierung/) bereits abonniert haben, dann werden Sie es daran gemerkt haben, dass wir unsere Timeline (Chronik) in den letzten Monaten schon fleißig mit Inhalten gefüttert haben.
Neben dem Posten neuer Beiträge, in denen wir Sie regelmäßig über Neuigkeiten informieren, möchten wir auch mit Ihnen interagieren und uns austauschen. Wenn Ihnen ein IFTO-Beitrag besonders gut gefällt, dann freuen wir uns über ein "Gefällt mir" oder einen Kommentar von Ihnen. Darüber signalisieren Sie uns gleichzeitig, zu welchen Themen Sie gern mehr lesen möchten. Natürlich haben wir auch nichts dagegen, wenn Sie unsere Beiträge teilen und dadurch etwas bekannter machen. :)
*****
IFTO-Interessent, aber noch kein Fan unserer Facebook-Seite?
Jetzt Fan werden: https://www.facebook.com/textoptimierung/
Einfache Sprache und Leichte Sprache im Vergleich
Beide Sprachen sind verständlich und ermöglichen verschiedenen Zielgruppen Teilhabe
Mit der Don-Bosco-Berufsschule in Würzburg verbindet das Institut für Textoptimierung eine langjährige enge Zusammenarbeit, die beiden Seiten sehr viel Freude bereitet. Immer wieder wird unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache Susanne Scharff als Expertin eingeladen, um in Workshops ein Bewusstsein für die Notwendigkeit der Einfachen Sprache zu schaffen und die Möglichkeiten vorzustellen, wie das Ziel von Textoptimierung erreicht werden kann: Texte ohne sprachliche Barrieren zu erstellen, die aber dennoch das fachliche Niveau beinhalten.
Im vergangenen Jahr hat Susanne Scharff im Rahmen der Zusammenarbeit zwischen der Don-Bosco-Berufsschule und dem Institut für Textoptimierung folgende Abhandlung geschrieben für das Buch "Inklusive Schulentwicklung an berufsbildenden Schulen – Ergebnisse aus dem Netzwerk Berufliche Schulen Mainfranken", das hier bestellt werden kann:
Erfahrungen mit hörgeschädigten Menschen haben wohl die meisten von uns in ihrem Leben schon einmal gemacht. Warum auch immer wir meinen, wir werden besser verstanden: Viele beginnen beim Erkennen der Hörschädigung, ihr Gegenüber zunächst deutlich lauter und mit "Babytalk" anzusprechen. Hörgeschädigte haben aber kein kognitives Problem, sondern ein physisches. Und dieses ist verantwortlich für die andere Art, in der sie groß werden und Sprache erwerben. Sie hören weniger Sprache und lernen dadurch weniger Vokabeln, auch die Doppel- und Mehrdeutigkeit von Wörtern ist oft nicht umfassend bekannt. Sprachliche Bilder funktionieren nicht wie gewohnt.
Im Schriftbereich folgt mitunter gleich der nächste Irrtum auf dem Fuße: "Aber lesen können sie doch!" – Ja, schon, aber was hilft es, Wörter lesen zu können, deren Bedeutung man nicht kennt? Ganz davon abgesehen, dass Lautsprach-Kompetenz die Voraussetzung für das Erwerben der Schriftsprach-Kompetenz ist.
Vor mehr als 5 Jahrzehnten begann man an der PH Heidelberg zu untersuchen und zu erforschen, warum viele hörgeschädigte Azubis im praktischen Bereich der Prüfung oftmals gut abschneiden, im Schriftbereich aber immer wieder versagen. Die Ergebnisse waren erhellend: Die Prüfungssprache mit ihrer komplizierten, stark verdichteten Grammatik und besonderen Wortwahl ist verantwortlich – ganz zu schweigen von der Aufregung, die wohl jeder Mensch in einer Prüfung verspürt. Die Prüfungssprache unterscheidet sich deutlich von der Alltagssprache und der Unterrichtssprache; sie ist besonders schwer verständlich.
Textoptimierung ist eine gut geeignete Methode, Prüfungssprache verständlich zu machen. Textoptimierte Prüfungen sind Prüfungen in Einfacher Sprache; sie sind leicht zu verstehen und nicht missverständlich. Textoptimierung verhilft Menschen mit eingeschränkter Sprachkompetenz zu Chancengleichheit – nicht nur in Prüfungen, sondern auch beim Lernen und im Alltag.
Deshalb (und weil es in Deutschland Gesetze zur Gleichstellung gibt) interessieren sich immer mehr Ausbildungsstätten, Berufsschulen, Kammern und Ministerien für Einfache Sprache. Einfache Sprache ist ebenfalls hervorragend geeignet für Azubis mit psychischen Beeinträchtigungen. Und sowieso für alle, die nach Deutschland einwandern oder flüchten. Bei Letzteren kann es gut sein, in der Ausbildung zunächst mit sehr Einfacher Sprache zu beginnen.
Leichte Sprache ist ebenfalls eine verständliche Sprache, ist aber für eine besondere Zielgruppe gedacht: für kognitiv eingeschränkte Menschen.
Banken, Behörden, Nachrichtensender und Politiker*innen bieten ihre Texte zunehmend in Leichter Sprache an.
Bei Leichter Sprache gibt es nur eine Aussage pro Satz zu "verdauen". Kaum ein Satz ist länger als 8 Wörter. Leichte Sprache ist nicht geeignet für die Textoptimierung von Prüfungen.
Eine Prüfung muss fachlichen Standards genügen. Für Prüfungen wird die Einfache Sprache genutzt. Einfache Sprache vereinfacht nur den Inhalt eines Textes, z. B. einer Prüfungsaufgabe. Der Fachinhalt bleibt komplett erhalten. Es gibt viele Parallelen zur Leichten Sprache, aber dieser Hauptunterschied ist bindend. Einfache Sprache vereinfacht die Sprache auch nicht so sehr, wie Leichte Sprache es tut.
Ein Satz in Einfacher Sprache kann bis zu 3 wichtige Informationen enthalten. Auch hier sind sowohl die Wörter einfach und eindeutig als auch die Sätze möglichst kurz, heißt maximal 15 Wörter lang.
Der Standardsatzbau: Subjekt – Prädikat – Objekt ist auch bei Einfacher Sprache Pflicht. Es gibt keine Sprachbarrieren wie Genitiv, Passiv usw. Fremdwörter und Fachwörter, die aus dem Unterricht bekannt sind, bleiben im Text stehen. Unbekannte Fremdwörter werden erklärt oder durch einfache Wörter ersetzt.
Ein übersichtliches, strukturiertes Layout mit klaren Schriften (ohne Schnörkel und Serifen) sowie genügend Zeilenabstand und ausreichend weiße Flächen im Text gehören ebenso zu beiden Sprachen wie die Unterstützung durch Bilder oder, im Falle von Einfacher Sprache, durch Tabellen.
Jedes verstandene Wort, jeder verstandene Text und folglich jede gelöste Aufgabe bedeuten pures Glück für die genannten Zielgruppen. Und so machen die erreichten Lösungen den Azubis – mit den obendrein erworbenen neuen Verschaltungen im Gehirn – Lust auf die nächste, vielleicht sogar schon etwas schwierigere Aufgabe.
Menschen mit Hörschädigungen, psychischen Beeinträchtigungen, Zugewanderte und Geflüchtete werden diese Möglichkeiten dankbar nutzen, denn sie ermöglichen ihnen Verstehen und erlauben ihnen Teilhabe. So können auch sie zeigen, was in ihnen steckt, können ihre Potenziale entfalten und dem Gemeinwohl zur Verfügung stellen.
Autistische Menschen z. B. werden aufgrund ihrer ganz besonderen Fähigkeiten und Fertigkeiten in der IT-Branche sehr gern eingestellt. Dazu brauchen sie einen guten Berufsabschluss. Wenn dieser inhaltlich und fachlich keine Hürde darstellt und "nur" an Sprachbarrieren zu scheitern droht – was liegt näher, als diese zu erkennen, zu beseitigen und auf diese Art eine Ausbildung mit viel Einfacher Sprache und bestenfalls mit textoptimierten Prüfungen zu absolvieren?
Lernen findet auch noch nach einer Prüfung statt …
Nachteile auszugleichen, z. B. mit Einfacher oder Leichter Sprache, ist keine Frage der Haltung dafür oder dagegen: Deutschland hat sich per Gesetz dazu verpflichtet, allen Menschen gleiche bzw. gerechte Chancen zu geben. Auch und gerade weil wir Menschen nicht alle gleich oder gleich veranlagt und "gebaut" sind. Hand aufs Herz – genau das ist doch das Bereichernde!
Alle sollen ihre Fähigkeiten nutzen und in die Gesellschaft einbringen. Dann braucht es neben den Rolli-Rampen auch "Sprach-Rampen" für alle, die sie, mitunter auch nur vorübergehend, aber eben dringend benötigen.
Ein doppel- oder ein mehrdeutiges Wort erlangt erst im Zusammenhang mit anderen Wörtern seine aktuelle Bedeutung im Satz. Ähnlich ist es in der Gesellschaft: Sie wird bunter, reicher und authentischer, je mehr Menschen sich entsprechend ihrer Möglichkeiten entfalten können und der Einzelne selbstbestimmt seine gewünschte Position finden und einnehmen kann in der Gemeinschaft.
Leichte Sprache? Erleichtert Menschen mit kognitiven Einschränkungen den Weg dahin!
Einfache Sprache? Genial einfache Möglichkeit für Azubis, ihre Ziele zu erreichen!
Frohe Weihnachten und guten Rutsch!
Wie wohl in den meisten Firmen ist auch unser IFTO-Büro über Weihnachten und den Jahreswechsel nicht besetzt.
Wir wünschen Ihnen ein frohes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr.
Danke für ein richtig gutes TOP-Schulungsjahr!
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache, Susanne Scharff, war am 11. und 12. Dezember 2017 bei der Prüfungsaufgaben- und Lehrmittelentwicklungsstelle (PAL) in Stuttgart und hat hauptamtliche Prüfungserstellende geschult und ihnen vermittelt, wie sie klarer und verständlicher werden und TOP-Texte selber formulieren können.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihre offenen Ohren und Herzen. Ihre Konzentration, die Freude beim Arbeiten und Ihre Ergebnisse waren TOP. :) Darüber hinaus gilt unser Dank natürlich all jenen, die uns dieses Jahr begleitet und unterstützt haben. Herzlichen Dank den Organisatoren und allen Prüfungserstellenden, Lehrerinnen und Lehrern, Interessenten aus Ministerien, Unternehmen, Betrieben, Behörden, Gewerkschaften, Berufsschulen und ihren Teams – kurz: einfach allen, die sich in unseren Schulungen und Workshops aktiv eingebracht haben und von denen auch wir noch etwas lernen durften!
Für 2018 stehen bereits viele Fortbildungstermine in verschiedenen Städten Deutschlands fest. Wo wir genau unterwegs sind, können Sie in der Box "TOP-Fortbildungen" rechts auf dieser Seite nachlesen.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter
0345 44 58 64 94.
Und falls Sie sich für unseren Newsletter interessieren, können Sie sich jederzeit – auch unabhängig von einer Schulung – hier anmelden.
Wir freuen uns auf Sie!
Nutzen Sie IFTOs TOP-Schulungsangebot!
Immer mehr Einrichtungen nutzen die Möglichkeit einer TOP-Fortbildung durch IFTOs Expertinnen. Hier lernen sie, klarer und verständlicher zu werden und TOP-Texte selber zu formulieren.
Für 2018 stehen bereits viele Fortbildungstermine in verschiedenen Städten Deutschlands fest. Wo wir genau unterwegs sind, können Sie in der Box "TOP-Fortbildungen" rechts auf dieser Seite nachlesen.
Sie waren noch nie bei einer TOP-Schulung dabei, wollen sich aber in Sachen Einfache Sprache weiterbilden und inspirieren lassen? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Unsere Dozentin für Textoptimierung und Trainerin für Einfache Sprache Susanne Scharff erreichen Sie unter susanne.scharff@ifto.de oder telefonisch unter 0345 44 58 64 94.
Wir freuen uns auf Ihre E-Mail oder Ihren Anruf!
03.12.2017: Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung
Am 3. Dezember ist Internationaler Tag der Menschen mit Behinderung. Unser Institut für Textoptimierung ist darauf spezialisiert, Texte verständlich zu machen (Prüfungsaufgaben, Formulare, Anweisungen, Handbücher ...), sodass die Zugangsmöglichkeiten zum Text für alle gleich gut sind – unabhängig von sozialem Stand, Migrationshintergrund oder Behinderung. In unseren TOP-Schulungen und Workshops, die wir deutschlandweit durchführen, geben wir unser Wissen an Sie weiter.
Wie sind Ihre Erfahrungen mit Textoptimierung? Schreiben Sie uns an: newsletter@ifto.de!
Nische gefunden mit textoptimierten Prüfungsaufgaben
 |
Wenn man Prüfungsaufgaben nicht versteht, die Prüfung verhaut und dadurch keinen Berufsabschluss erhält, ist das nicht nur für den Auszubildenden ärgerlich. Auch dem Betrieb schadet es – denn er hat eine Menge in den Azubi "investiert" und die neue Fachkraft oft schon eingeplant. Für mehr Erfolge bei Prüfungen sorgt seit 2011 das aus der Martin-Luther-Universität ausgegründete Institut für Textoptimierung (IFTO) aus Halle (Saale). Mit seinem Angebot hat es sich ein deutschlandweit einmaliges Standbein geschaffen.
Idee durch Uniprojekt
Das Kerngeschäft besteht darin, schriftliche Prüfungsaufgaben in einfache Sprache, die jeder versteht, umzuformulieren. Die Idee entstand durch langjährige Modellprojekte der "Forschungsstelle zur Rehabilitation von Menschen mit kommunikativer Behinderung" an den Universitäten Heidelberg und Halle. "Viele scheiterten an der Komplexität der schriftlichen Prüfungen", sagt der Informatiker und Geschäftsführer Ulrich Peinhardt, der von 2007 bis 2011 an dem Uni-Projekt mitarbeitete. Als das vom Bund nicht verlängert wurde, machte er sich gemeinsam mit Dr. Susanne Wagner selbstständig und gründete die IFTO GmbH. "Es war uns wichtig, das Projekt in der eigenen Firma weiterzuführen", sagt Peinhardt. Man wollte die Kooperationspartner nicht im Regen stehen lassen. Etliche hatten erkannt, wie wichtig das Textverständnis bei Prüfungen für ein erfolgreiches Abschneiden ist.
Bedarf wächst
Zu den ersten Partnern gehörte das Berufskolleg für Hörgeschädigte in Essen. Menschen mit Behinderung haben per Gesetz einen Anspruch auf Nachteilsausgleich. Doch die Schulen gehen unterschiedlich damit um. "Manche geben den Prüflingen mehr Zeit. Aber das bringt nichts, wenn man die Aufgabe nicht versteht", sagt Susanne Scharff. Die Germanistin und Pädagogin ist Dozentin für Textoptimierung und seit 2012 für das hallesche Institut deutschlandweit unterwegs. Der Bedarf an gut verständlichen Texten wächst, auch durch die Zunahme an Flüchtlingen. Diese sollen ebenso gleichberechtigt am Leben teilhaben. Und da ist das Nichtverstehen die größte Hürde.
Mehr Partner
Deshalb gewinnt das IFTO immer neue Partner. Viele Lehrer melden sich für Vorträge, Workshops und Schulungen an. Und Susanne Scharff lehrt sie, wie man komplizierte Sätze klarer und präziser formuliert, ohne dass sich der Inhalt verändert. Das ist das Prinzip der "einfachen Sprache", wie sie zunehmend für Prüfungen in Berufsschulen, Hochschulen und Kammern angewendet wird.
Erfolgsquoten gesteigert
Da sich die Erfolgsquoten durch textoptimiertes Prüfen sehr gesteigert haben, zieht ein Auftrag den nächsten nach sich, das laufe inzwischen wie von selbst. Die IHK München etwa lässt Prüfer schulen, und der Dachverband "Prüfungsaufgaben- und Lehrmittelentwicklungsstelle der IHK" hat Susanne Scharff für Dezember nach Stuttgart eingeladen, um dort eine zweitägige Schulung für Prüferinnen und Prüfer zum Thema Textoptimierung durchzuführen.
Gerechtigkeit herstellen
Susanne Scharff merkt man die Begeisterung für das Projekt an, "weil es Gerechtigkeit herstellt", sagt sie. Und: "Wir können Biografien mitschreiben". Ulrich Peinhardt ergänzt: "Wir schaffen mehr Fachkräfte für den Markt, die uns sonst verloren gehen würden."
Neue Aufgabenfelder
Längst haben auch andere Auftraggeber die Vorteile der Textoptimierung erkannt, und außerhalb von Prüfungszeiten schreiben die inzwischen sechs Mitarbeiter des halleschen Instituts Texte für Formulare, Fragebögen, Broschüren, Websites oder Flyer sowie Amts- und Lehrtexte in einfacher Sprache. Aus ihnen ist der Ballast entfernt, sie kommen ohne Verneinung, Substantivierung und Passiv aus. Nicht zu verwechseln ist einfache Sprache aber mit "leichter Sprache", zu der etwa Ministerien, Landtage oder Behörden auf ihren Internetseiten aufgefordert sind. Ein Beispiel ist das Verhalten in der Wahlkabine. Das muss in leichter Sprache formuliert sein, damit es auch Menschen mit Lernschwierigkeiten verstehen.
Autorin und Fotografin: Marlene Köhler
Prüfungsausschüsse lernen die Aufgaben verständlich zu formulieren!
 |
 |
Die Senatorin für Finanzen ist unter anderem auch zuständige Stelle nach dem Berufsbildungsgesetz für Ausbildungsberufe des öffentlichen Dienstes, der Hauswirtschaft und der Sozialversicherung. Hier werden jährlich zahlreiche Auszubildende, aber auch sogenannte "externe" Prüflinge geprüft. Insbesondere in den Ausbildungsberufen der Hauswirtschaft werden Personen geprüft, die häufig einen Migrationshintergrund haben. Für diese Personen stellt die schriftliche Prüfung eine besonders hohe Hürde dar. Aber auch Prüflinge, die mit der deutschen Sprache aufgewachsen sind, haben gelegentlich Schwierigkeiten, die Prüfungsaufgaben richtig zu verstehen. Und das liegt nicht immer nur am Unvermögen der Prüflinge. Die Formulierungen mancher Prüfungsfragen sind mehrdeutig, unverständlich, manchmal sogar fehlerhaft.
Am 07.11.2017 hat Frau Susanne Scharff vom Institut für Textoptimierung in Halle (Saale) einen Vortrag beim Landesinstitut für Schule über die sprachlichen Tücken in Prüfungsaufgaben oder in Klausuren an den Schulen gehalten. Frau Scharff stellte in diesem Vortrag nicht nur manche sprachliche "Stilblüte" vor, sondern zeigte auch Lösungen, wie die Texte optimiert werden können.
Wichtig dabei: Eine Textoptimierung, also Textumwandlung in eine einfache Sprache bedeutet nicht, dass dadurch das Niveau der Prüfungsanforderungen sinkt. Ziel ist es, dass die Aufgaben klar, eindeutig und verständlich formuliert werden. Die berufsspezifischen Fachbegriffe müssen dabei erhalten bleiben. An diesem Vortrag nahmen neben zahlreichen Mitgliedern der Prüfungsausschüsse auch Lehrerinnen und Lehrer der Bremer Schulen teil.
Am 08.11.2017 haben die Mitglieder der Prüfungsausschüsse die durch den Vortrag gewonnenen Erkenntnisse in einem Workshop praktisch umgesetzt. Die Mitglieder der Prüfungsausschüsse haben sich in gemischten Gruppen zusammengesetzt, einige "echte" Prüfungsaufgaben ausgesucht und dann textlich optimiert.
Wichtigste Erkenntnis: Man kann die Fragen auch einfacher stellen, ohne dass darunter die Qualität der Prüfungsaufgaben leidet!
Übrigens: Auch manchem behördlichen Schriftstück würde eine Textoptimierung mit Sicherheit nicht schaden!
Quelle: Freie Hansestadt Bremen Die Senatorin für Finanzen Abt. Personal- und Verwaltungsmanagement Referat 33 – Personalentwicklung, Gesundheitsmanagement, Stellenausschreibungen und Personalvermittlung, Nachwuchskräfte
Autor und Fotograf: Bernhard Woitalla
Hosentaschen-Flyer vergriffen
Unser Flyer "TOP-Regeln für die Hosentasche" (2,00 EUR) aus der Kategorie "Fortbildungsmaterial" ist momentan leider vergriffen und kann vorerst nicht geliefert werden. Wir bitten um Ihr Verständnis.
Die übrigen Broschüren und Flyer sind aber noch zur Genüge vorrätig und freuen sich auf neue Besitzer:
- "Textoptimierung von Prüfungsaufgaben" (5,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Azubis" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem?" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Integrations-Fachdienste" (0,00 EUR)
- "Textoptimierte Prüfungen" (0,00 EUR)
(alle Preise inkl. 19 % MwSt., zzgl. Versandkosten)
Zu unseren Produkten: www.ifto.de/shop/produkte/
Kennen Sie schon unseren Newsletter?
Sie möchten in Sachen Textoptimierung und Einfache Sprache auf dem Laufenden bleiben und regelmäßig per E-Mail über Neuigkeiten informiert werden? Kein Problem! Abonnieren Sie einfach unseren Newsletter. Er versorgt Sie vierteljährlich mit Neuigkeiten zum Thema Textoptimierung, liefert Beispiele zur Umformulierung und vieles mehr. Und das Beste: Unser Newsletter ist für Sie völlig kostenfrei!
Jetzt IFTO-Newsletter abonnieren
Haben Sie Themenvorschläge, Wünsche oder Anregungen für unseren Newsletter? Dann schicken Sie uns gerne eine E-Mail an: newsletter@ifto.de.
Gefunden ...
|
... von Susanne Scharff in Evas Menasses Buch "Lieber aufgeregt als abgeklärt" (1. Auflage, September 2016), Seite 202:
"Tag für Tag öffnete ich den Mund, um in meiner Muttersprache, die ich vermeintlich mit den Berlinern gemeinsam hatte, Kommunikation zu versuchen, und bekam, auf Berlinerisch gesagt, jedes Mal voll eine auf die Schnauze.
Im öffentlichen Nahverkehr: 'Entschuldigung? Wo fährt denn hier der Bus nach Schöneberg?' – 'Bei uns in Berlin fährt der Bus uff de Straße!' In der Videothek: 'Entschuldigung? Haben Sie Viscontis Film >Die Verdammten<?' – 'Den ham wa so oft, dass wa den verleihn tun!'"
IFTOs Dozentin schreibt dazu:
Kommt Ihnen das Thema "präzises Fragen" aus den TOP-Schulungen bekannt vor?
Die Berliner/innen sind offenbar meisterlich darin, die Mehrdeutigkeit von Fragen ans Tageslicht zu holen. Das Fragewort "wo" ist so offen, dass der Gesprächspartner alle möglichen Orte hineindeuten kann. Oftmals passiert das ganz und gar unabsichtlich. Missverständnis programmiert ...
Fragen Sie präziser, z. B. "Von wo / von welcher Haltestelle fährt der Bus nach x/y?"
Fragen Sie sich: "Was will ich mitteilen? Was will ich erreichen?" und schon fällt Ihnen sicherlich eine klare und unmissverständliche Option ein, z. B.: "Ich möchte Viscontis Film 'Die Verdammten' ausleihen." Und dann nachschieben: "Haben Sie den Film vorrätig?"
Je genauer wir uns unsere Absichten bewusst machen, desto verständlicher und eindeutiger fragen wir. Auch im Unterricht und in Prüfungen – Ihre Schützlinge werden es Ihnen danken!
Ein erfolgreiches neues Schuljahr bzw. einen produktiven Herbst wünscht Ihnen
Susanne Scharff
Nachsatz der aus Brandenburg stammenden IFTO-Geschäftsführerin Dr. Susanne Wagner:
Gute Idee, die Schnoddrigkeit der Berlin-Brandenburger Mitmenschen durch die Textoptimierungsbrille zu betrachten. Vielleicht hilft das beim Umgang mit dem z. T. rauen Sprach-Klima dieser Region? Ich werde es ausprobieren.
*****
Haben Sie auch solche Textbeispiele gefunden oder sind Ihnen im Alltag schon missverständliche Situationen begegnet? Dann schicken Sie uns einfach eine E-Mail an: newsletter@ifto.de. Gerne können Sie uns auch Bilder schicken, die Missverständliches einfangen. Die besten Beiträge veröffentlichen wir, nach Rücksprache mit Ihnen, als Gastbeitrag unter Ihrem Namen.
Außerdem laden wir Sie ein, uns einen Satz zu schicken, den Sie schon immer umformuliert haben wollten. Jetzt haben Sie die Gelegenheit dazu!
Wir freuen uns auf Ihre Zuschriften!
Wussten Sie schon, dass ...
... Sie in unserem Onlineshop sicher einkaufen? Das erkennen Sie am Prüfsiegel "Geprüfter Webshop".
Während es in anderen Onlineshops durchaus passieren kann, dass Ihre Bestellung trotz Zahlung per Vorkasse nicht ankommt, garantieren wir Ihnen jederzeit einen zufriedenstellenden Einkauf ohne Probleme. Unser Onlineshop hat die Prüfung zum Qualitäts- und Vertrauenssiegel "Geprüfter Webshop" bestanden. Mit diesem Siegel versichern wir jedem Verbraucher einen seriösen und zuverlässigen Einkauf.
Ihre Vorteile:
- unser Shop wird regelmäßig von Experten geprüft,
- Kundenbewertungen werden analysiert und
- bei Problemen gibt es eine Schlichtungsstelle
Sie können also beruhigt online einkaufen, denn bei uns shoppen Sie jederzeit sicher und zuverlässig!
Derzeit verfügbare Artikel in unserem Shop:
Fortbildungsmaterial
- "Textoptimierung von Prüfungsaufgaben" (5,00 EUR)
- "TOP-Regeln für die Hosentasche" (2,00 EUR)
Informationsmaterial
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Azubis" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem?" (0,00 EUR)
- "Schriftliche Prüfungen ein Problem? – Zielgruppe Integrations-Fachdienste" (0,00 EUR)
- "Textoptimierte Prüfungen" (0,00 EUR)
(alle Preise inkl. 19 % MwSt., zzgl. Versandkosten)
Viel Spaß beim sicheren Shoppen!
Ihre Meinung interessiert uns!
Unsere Dozentin, Susanne Scharff, ist regelmäßig in ganz Deutschland unterwegs und gibt TOP-Fortbildungen. Immer mehr Einrichtungen nutzen diese Gelegenheit zu lernen, wie man sich klarer und verständlicher ausdrückt und selbst TOP-Texte erstellt.
Nun schulen wir zwar und geben den Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Anschluss auch nützliche Materialien an die Hand – allerdings wissen wir nicht, was danach passiert. Dies möchten wir gern mit folgenden Fragen herausfinden:
- Was haben Sie nach Ihrer Teilnahme an unserer TOP-Fortbildung mit dem erworbenen Wissen gemacht und was machen Sie aktuell damit? (Wo) konnten Sie Ihre TOP-Kenntnisse einbringen?
- Wie sind Ihre Erfahrungen mit Textoptimierung?
- Haben Sie Bedarf an längerfristigen TOP-Lern-Angeboten von IFTO? Wenn ja, in welcher Form würden Sie sich solche Angebote wünschen?
Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung per E-Mail an: newsletter@ifto.de.
IFTO feiert 6. Geburtstag – feiern Sie mit!
Halle (Saale), im April 2017. Es gibt etwas zu feiern. Unser Institut für Textoptimierung (IFTO) kann in diesem Monat bereits auf 6 Jahre erfolgreiche Ausgründung aus der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg zurückblicken.
Unser Spezialgebiet sind verständliche Prüfungsaufgaben. Seit unserer Gründung im April 2011 haben wir bereits mehrere Tausend Prüfungsaufgaben in zahlreichen Ausbildungsberufen optimiert. Wir machen aber auch Webseiten, Formulare, Amtsdeutsch, Anweisungen, Lehrbuchtexte, Handbücher und vieles mehr verständlich.
Neben der Arbeit direkt am Text bieten wir auch Schulungen zur Textoptimierung (TOP-Schulungen) an: Möglich sind Vorträge, Fortbildungen (Vorträge mit Workshops), eintägig, mehrtägig und auch am Wochenende.
Anlässlich unseres 6. Geburtstages laden wir Sie ein, mit uns zu feiern:
- Wir werden in den nächsten Tagen an dieser Stelle eine kleine Umfrage onlinestellen und würden uns freuen, wenn Sie sich ein wenig Zeit nehmen und uns Ihre Antworten zukommen lassen würden.
- Außerdem laden wir Sie ein, uns einen Satz zu schicken, den Sie schon immer umformuliert haben wollten. Jetzt haben Sie die Gelegenheit dazu! Schreiben Sie uns bequem über unser Kontaktformular.
Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldungen!
Interview: Susanne Scharff von der IFTO GmbH über den Unterschied zwischen Leichter und Einfacher Sprache
Unsere Dozentin, Frau Susanne Scharff, hat im Rahmen der Fachtagung "Teilhabe und Inklusion im Übergang von der Schule in den Beruf" im November 2016 in Hamburg ein Interview gegeben. Im Gespräch mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) erklärt sie konkrete Unterschiede zwischen Leichter und Einfacher Sprache.
Hier das Video-Interview (mit freundlicher Genehmigung der ibbw-consult gGmbH, www.ibbw-consult.de):
Einfache Sprache als gesamtgesellschaftliche Aufgabe
 |
Das Thema Einfache Sprache gewinnt gesamtgesellschaftlich immer stärker an Bedeutung. Warum es insbesondere für den Ausbildungsmarkt relevant ist, darüber schreibt unsere Dozentin, Frau Susanne Scharff, im aktuellen A-Recruiter Magazin. Sie erklärt, was genau man unter Einfacher Sprache versteht, warum eine Verwendung sinnvoll ist und welche Vorteile Einfache Sprache bringt.
Hier geht's zum vollständigen Artikel
Lehrkräfte der Walter-Gropius-Schule in Hildesheim sind TOP bei der Aufgabenformulierung – schulweite Lehrerfortbildung zum Thema Textoptimierung
Mit Textoptimierung haben sich die Lehrkräfte der Walter-Gropius-Schule im Rahmen einer schulinternen Lehrerfortbildung unter Anleitung von Susanne Scharff vom Institut für Textoptimierung aus Halle / Saale auseinandergesetzt. Die Fortbildung bestand aus einem Vortrag und Workshops, in denen Gelegenheit war, das Gehörte gleich anzuwenden und Aufgabenstellungen sprachlich zu vereinfachen. Das Feedback zur Fortbildung aus dem Kollegium war sehr positiv. Die Herangehensweise wurde als hilfreich für die pädagogische Arbeit bei der Formulierung von Arbeitsaufträgen, Klassenarbeiten und Prüfungen angesehen. An den Ergebnissen wurde deutlich, wie kompliziert manche Aufgaben formuliert sind und wie stark sie sprachlich vereinfacht werden können, ohne den fachlichen Anspruch zu reduzieren. Viel Lob erhielt Frau Scharff für die sachkundige, engagierte und motivierende Gestaltung der Fortbildung.
IFTO dankt der Walter-Gropius-Schule für die Genehmigung von Auszügen aus ihrem Schilf-Bericht. Hier geht's zum vollständigen Artikel mit Fotos:
http://www.bbs-walter-gropius.de/WGS_Aktion/allg_schule/allg_schule/top-schulung.html
Wenn Lampenfieber die Prüfungsaufgaben vernebelt: Textoptimierung
 |
Lehrer der Berufsschule im Sprachtraining für lernschwache Schüler
Auch der erfahrene, der "gute" Lehrer wird bisweilen im Unterrichtsalltag Schüler-auffälliges Verhalten erleben: Der Schüler stört den Unterrichtsablauf, beteiligt sich nicht am Unterrichtsgeschehen, reagiert gar aggressiv auf gut gemeinte Lehrerimpulse, die ihn zu Disziplin und Aktivierung ermuntern. Und: Die Leistungserhebungen fallen ungewöhnlich schlecht aus. Der erfahrene Lehrer kennt derlei Auffälligkeiten, wird die Problemsituation in den Griff bekommen und die Leistungsergebnisse durch Übungsphasen und ähnliche pädagogische Maßnahmen verbessern. Aber was steckt wohl dahinter, wenn sich diese Auffälligkeiten wiederholen oder gar häufen? Liegt das möglicherweise an einer Sprachbarriere, die dem Schüler mit Handicap den Zugang zum Sprachverständnis von Arbeitstexten oder Prüfungsaufgaben verwehren?
Für Schüler mit Förderbedarf
Genau hier greift das System der Textoptimierung. Frau Susanne Scharff vom Institut für Textoptimierung aus Halle an der Saale weiß, dass es viele Maßnahmen in der Texterstellung gibt, die den Schülern mit Förderbedarf den Zugang zum Verständnis der Sprache erleichtern. Susanne Scharf brachte für das Kollegium der Berufsschule Main-Spessart ein umfangreiches Fortbildungspaket mit nach Karlstadt: Nach dem wichtigen theoretischen Input konnte die Referentin die Lehrer im Workshop gezielt anleiten, Fachtexte, Arbeits- und Prüfungsaufgaben so zu modifizieren, dass die Sprachinhalte von jedem Schüler nachvollziehbar und handlungsrelevant verarbeitet werden können.
Die heikle Prüfungssituation
Vor allem in Prüfungssituationen müssen die Schüler und Schülerinnen rasch den barrierefreien Zugang zur Aufgabenstellung finden. Wer eine Prüfung ablegt, ist meist aufgeregt, zweifelt vielleicht am eigenen Wissen und dann erlebt der Prüfling Texte, die mit Alltagstexten nicht vergleichbar sind. Susanne Scharff fordert deshalb: "Gerade eine Prüfungssituation erfordert Übersichtlichkeit, Klarheit und Verständlichkeit in der Aufgabenstellung." Bei der Erstellung von Prüfungstexten und allen Arbeitstexten im Unterricht gibt es erstaunlich viele Ansatzpunkte, um Sprache und Textverständnis zu verbessern:
Sprachsensible Optimierung
Auf der Wortebene gilt es beispielsweise, anschauliche, gewohnte Wörter zu verwenden. Vermeiden sollte man indirekte Verneinungen, ungewohnte Abkürzungen oder Substantivierungen. Auf der Satzebene sollte man unter anderem kurze Sätze mit einfachen Nebensätzen verwenden, bei Fragesätzen und Aufforderungen nur 1 Element pro Satz verwenden und geläufige Konjunktionen einsetzen, um die Beziehungen zwischen den Sätzen zu verdeutlichen. Auf der Textebene stehen die Gliederungssignale im Vordergrund. Vorangestellte Überschriften und einheitliche syntaktische Strukturen erleichtern den Zugang zum Textverständnis. Zeichnungen, Tabellen können den Textinhalt veranschaulichen. Auch die zahllosen Möglichkeiten der Textgestaltung sind mit den modernen Unterrichtsmedien kreativ umsetzbar. Das Schreibprogramm am PC erlaubt gut lesbare Schriften, lesefreundliche Schriftgrößen, sinnvolle Zeilenumbrüche.
Eine gewinnbringende Fortbildung
"Textoptimierung kann man lernen", so ein Teilnehmer bei der Ergebnispräsentation nach der Arbeit im Workshop. "Aber es ist schwer, etwas leicht zu machen." Für das Kollegium der Berufsschule war die Veranstaltung eine gewinnbringende Weiterbildung. Auch die Schüler und Schülerinnen werden von dieser Weiterbildung der Lehrkräfte mit noch besseren Schul- und Prüfungsleistungen profitieren und werden auch im Alltag ihren Horizont erweitern.
Die Referentin schloss ihre Ausführungen mit einem Zitat des Philosophen Ludwig Wittgenstein: "Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt."
Quelle: Jahresbericht Schuljahr 2015/2016, Staatliche Berufsschule Main-Spessart, Karlstadt
Autor und Fotograf: Heribert Zeller
Textoptimierung ist alltagstauglich und lebensverlängernd
So schöne Sätze gibt's in den TOP-Fortbildungen von IFTO. Dazu viel Spaß und jede Menge Erkenntnisse. IFTOs Dozentin Susanne Scharff war in diesem Jahr in ganz Deutschland unterwegs und hat viele Menschen für die Idee der einfachen, leicht verständlichen Sprache begeistert, wie Sie in unseren Referenzen nachlesen können.
Für 2016 gibt es schon viele Anfragen ...
Hauptsache Gänsehaut
 |
Bis auf die Gänsehaut-Ebene ging es bei unserem TOP-Workshop am 8./9. Juni 2015 in Eisenach. Fünfzig Aufgaben-Ersteller/innen der Druck- und Medienberufe arbeiteten mit uns an der sprachlichen Seite ihrer Prüfungsaufgaben. Wir analysierten, diskutierten und optimierten gemeinsam Aufgaben aus früheren Prüfungen; ein ganzer Workshop-Teil war allein dem Thema "Prüfungssprache und Handlungsorientierung" gewidmet.
Eine Erkenntnis aus dieser sehr lebendigen und fröhlichen Veranstaltung: Aus einem Text einen richtig guten Text machen, das macht oft eine "Gänsehaut". (Einen richtig schlechten Text lesen aber auch.)
TOP-Prüfungen für Druck- und Medienberufe fertig
Am 9. und 10. Februar 2015 wurden in Kassel beim ZFA die bundesweit verfügbaren textoptimierten Prüfungen für die Medientechnolog/inn/en und Mediengestalter/innen fertiggestellt. Die Prüfungen wurden wieder von IFTO voroptimiert und vom TOP-Ausschuss des ZFA fachlich und sprachlich durchgesehen.
Wie immer waren die zwei Tage wundervoll konstruktiv und sehr angenehm :-).
Artikel zu Einfacher und Leichter Sprache
Was ist der Unterschied zwischen Leichter Sprache und Einfacher Sprache? Lesen Sie dazu einen Beitrag von Dr. Susanne Wagner und Susanne Scharff (erschienen in den Mitteilungen des vds-Landesverbands Sachsen 2/2014).
IFTO-Webshop wieder verfügbar
IFTO unterwegs in Deutschland
 |
Immer mehr Einrichtungen nutzen die Möglichkeit einer TOP-Fortbildung durch IFTOs Expertinnen. Hier lernen sie, klarer und verständlicher zu werden und TOP-Texte selber zu machen.
IFTOs Dozentin Susanne Scharff war jüngst in Hoyerswerda, Neusäß, Bayreuth und Schrobenhausen. Demnächst optimiert sie mit Lehrerinnen und Lehrern in Halle, Augsburg, Leipzig, Ohlstadt, Ansbach, Würzburg und Haßfurt. Weitere Buchungen reichen bereits ins Jahr 2016.
Die Vorträge und Fortbildungen sind informativ, unkonventionell und obendrein beliebt, lesen Sie hier!
Interesse?
Eine Fortbildung, einen Vortrag oder ein Coaching können Sie hier buchen.
25. und 26. März 2014: Textoptimierung in Freising
Kürzlich fand im Kardinal-Döpfner-Haus am Domberg im schönen bayrischen Freising die 5. Arbeitstagung Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs "IBB – Inklusive berufliche Bildung in Bayern" statt.
Die Stiftung Bildungspakt Bayern lud Susanne Scharff ein, um den engagierten Lehrerinnen und Lehrern der neun Schultandems aus ganz Bayern Textoptimierung als Möglichkeit für ihre Schützlinge näherzubringen. Ihre Schülerinnen und Schüler sollen Schul- und Prüfungsaufgaben besser verstehen können.
Die Lehrerinnen und Lehrer der 18 Schulen waren sehr offen, sowohl für das Referat zum Thema "Schul- und Prüfungsaufgaben klar und verständlich formulieren" als auch für die TOP-Materialien, mit deren Hilfe alles leichter von der Hand geht.
Es gab viel zu lernen und zu lachen, kurz: Es war ein voller Erfolg.
Statistik 2013
 |
IFTO hat im Jahr 2013 deutschlandweit für 274 Auszubildende textoptimierte Prüfungen in über 40 verschiedenen Berufen erstellt und dabei mit ca. 20 prüfenden Institutionen der gesamten Bundesrepublik zusammengearbeitet.
15. Januar 2014: TOP-Vortrag bei Lehrerinnen-Fortbildung
Dr. Wagner übernahm einen kleinen Teil einer Sprach-Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer aus verschiedenen Schulen in Sachsen-Anhalt. Es ging um die klassischen Themen der Textoptimierung, um die (oft unzureichende) sprachliche Qualitätskontrolle bei Prüfungsaufgaben und vieles mehr.
Eine sehr angenehme Veranstaltung – danke an alle Teilnehmer/innen!
22. November 2013: IFTO bei reha-recht.de
Wissen Sie, wann man "einfach behindert" ist? Oder was "Unionsrecht" ist? Falls nicht – macht nichts, zumindest wenn Sie kein/e Jurist/in sind :-). Beides sind Begriffe der Rechtsfachsprache, und die meisten Nicht-Jurist/inn/en kennen sie nicht.
Heute war IFTO von Fachleuten des reha-rechts eingeladen, als Expertin für gut verständliches Formulieren komplexer Sachverhalte. Die Experten von reha-recht.de entwickeln derzeit ein Rechtsforum, auf das man wirklich gespannt sein kann. In regelmäßigen Abständen sollen Themen aus dem Reha- und Sozialrecht diskutiert werden, bei denen die Rechtslage nicht eindeutig oder ungeregelt ist.
Das Spannende: Hier diskutieren nicht nur Juristen mit Juristinnen, sondern hier schreiben und lesen Rechtsprofessorinnen z. B. mit Schlossern, die in ihrer Firma Schwerbehinderten-Vertreter sind oder mit Sozialmedizinern oder mit interessierten Laien. Das bedeutet: Juristisch komplexe Sachverhalte müssen so formuliert werden, dass auch Menschen ohne Kenntnis der Rechtsfachsprache sie verstehen.
Hut ab für diesen Anspruch an das neue Forum von reha-recht.de!
Am Ende wissen wir immer noch nicht, was "einfach behindert" genau bedeutet. Aber zumindest "Unionsrecht" haben wir gelernt. Der Begriff wurde 2009 eingeführt und hieß bis dahin "europäisches Recht".
Oktober 2013: Abiturprüfungsaufgaben im Bereich Wirtschaft klar und verständlich formulieren
 |
 |
IFTO bereits zum zweiten Mal in diesem Jahr in Speyer
Susanne Scharff und Sylvia Scholz waren am 22. Oktober 2013 am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz.
Lehrkräfte von Beruflichen Gymnasien und von Berufsoberschulen aus ganz Rheinland-Pfalz besuchten die IFTO-Fortbildung. Die Teilnehmenden unterrichten das Fach Wirtschaft und haben sich weitergebildet zum Thema "Abiturprüfungsaufgaben klar und verständlich formulieren".
Die Ganztagsveranstaltung begann mit einem einführenden Vortrag von Susanne Scharff. Es folgten Beispiel-Optimierungen der IFTO GmbH. Danach konnten viele praktische Erfahrungen in Arbeitsgruppen gesammelt werden.
Die hohen Anmeldezahlen haben für großes Interesse gesprochen.
IFTO dankt für Lob, Anerkennung und konstruktive Kritik.
Die Materialien liegen im Kasten rechts zum Download bereit.
Juli 2013: Neuer IFTO-Newsletter
Unser zweiter Newsletter konfrontiert Sie mit einer (sprachlich!) kniffligen Matheaufgabe aus Klasse 1.
Neugierig? IFTO-Newsletter herunterladen
5. Juli 2013 – Lange Nacht der Wissenschaften
 |
IFTO präsentierte sich gemeinsam mit der FST auf dem Uniplatz unter dem Titel: "Das Formular – der unverständliche Feind. Textoptimierung zum Mitmachen"
Mit dem Angebot hatten wir einen Nerv getroffen. Nicht nur zur vollen Stunde, sondern auch mittendrin kamen Leute, die sich mit uns über gute (und vor allem schlechte!) Formulare unterhalten wollten. Wir zeigten, wie wir Formulare verbessern und erhielten auch noch den einen oder anderen guten Hinweis.
Danke an die IHK Halle-Dessau für die lebensechten Formulare!
Unsere druckfrischen "TOP-Regeln für die Hosentasche" fanden in viele (Hosen)-Taschen, u. a. von einer Deutsch-Lehrerin, einer Redakteurin, einem Journalisten, vier Berufsschullehrer/innen ...
Besonders erfreut waren wir darüber, dass sich viele Besucherinnen und Besucher des Standes als "Freund der Textoptimierung" oder "Freundin der Textoptimierung" fotografieren ließen. Danke!
Unser Fazit: Das war TOP!
Hier gibt es einige Bilder.
Juni 2013: Tagung zum gestreckten BVJ in Leipzig
Am 15. Juni 2013 fand in Leipzig die Abschlusstagung zu einem sehr interessanten Modellversuch statt.
Das "gestreckte Berufsvorbereitende Jahr" dauert länger als das normale einjährige BVJ, und es gibt mehr praktische Anteile und Projekte.
IFTO war mit Dr. Wagner dabei. In zwei Workshops ging es um die Textoptimierung von Unterrichts- und Aufgabentexten und um die Methode der Didaktisierung. Außerdem kamen zur Sprache: Spracherwerb, Dialog-Journale, Inklusion und Nachteilsausgleiche, Politik und Amtsentscheidungen ...
Textoptimierung im Unterricht – jedes Wort zählt
 |
10. und 11. Juni 2013. Dr. Susanne Wagner und Susanne Scharff waren in der Paulinenpflege Winnenden in Baden-Württemberg. Diesmal hieß es für Lehrerinnen und Lehrer der Schule beim Jakobsweg und der berufsbildenden Schulen von Winnenden bis Heidelberg: "Textoptimierung im Unterricht – jedes Wort zählt".
Die zweitägige Veranstaltung umfasste einen einführenden Vortrag, viele Beispiel-Optimierungen und praktische Erfahrungen in Arbeitsgruppen.
Die Fortbildung hat Freude gemacht, es gab viel zu lernen und zu lachen. Danke für das liebevolle Rundum!
März 2013: Frust und Ärger vermeiden – IFTO in Speyer
12. März 2013. Susanne Wagner und Susanne Scharff waren in Speyer am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz. Dort hieß es für Lehrerinnen und Lehrer der berufsbildenden Schulen: "Ärger und Frust vermeiden – schriftliche Aufgaben klar und verständlich formulieren". Die eintägige Veranstaltung bot einen einführenden Vortrag, Beispiel-Optimierungen und praktische Erfahrungen in Arbeitsgruppen.
Es hat wieder viel Spaß gemacht. Nur schade, dass die Beam-Verbindung Halle-Speyer noch nicht fertig ist :-) ...
Die Materialien liegen im Kasten rechts zum Download bereit.
Januar 2013: Gründer des Monats und Bilanz 2012
 |
Das Institut für Textoptimierung Halle, die IFTO GmbH, wird aktuell bei Univations, dem Institut für Wissens- und Technologietransfer an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, als Gründer des Monats vorgestellt.
Dieser Würdigung des Hochschulgründernetzwerkes ging die Verleihung des Gründerpreises an das junge Unternehmen Ende letzten Jahres voraus.
Begründet wurde dies mit der Geschäftsidee, dem genialen Marketing, dem wirtschaftlichen Erfolg nach so kurzer Zeit sowie IFTOs Beitrag zur Entwicklung in der Region.
Die Geschäftsführer Ulrich Peinhardt und Dr. Susanne Wagner erklären die Geschäftsidee: "Mit unserem Leistungsangebot unterstützen wir Firmen bei der Verbesserung ihrer Unternehmenskommunikation. Wir optimieren z. B. Werbeträger, Unternehmenspräsentationen, Anweisungen, Lehrbuchtexte, Handbücher, Bedienungsanleitungen, Formulare oder Fragebögen so, dass sie eindeutig und verständlich sind."
IFTO und seine Angestellten sorgen mit Coachings und Fortbildungen vor Ort dafür, dass Unternehmen attraktiver für Fachkräfte werden. Klare Kommunikation verbessert nicht nur die Verständigung intern und extern, sondern spart kostbare Zeit, und damit Geld. Passgenaue und unmissverständliche Texte sind darüber hinaus ein wesentliches Mittel zur Kundenbindung, so die Geschäftsführer der IFTO GmbH.
Auf ihrer Spezialstrecke, der Textoptimierung von Prüfungen für hörgeschädigte oder gehörlose Absolventinnen und Absolventen, bestätigt die IFTO GmbH für 2012 den gelungenen Verlauf von 315 Zwischen- und Abschlussprüfungen in 27 verschiedenen Berufen in ganz Deutschland. Acht prüfende Institutionen waren Kooperationspartner.
Januar 2013: Zwei intensive TOP-Tage am RWB Essen
Für den 22. und 23. Januar 2013 war ein TOP-Workshop der besonderen Art angesetzt: Zwei intensive Tage in der "Wiege" der TOP-Prüfungen, am RWB Essen. Am RWB Essen gibt es Lehrerinnen und Lehrer, die vor über 20 Jahren das Textoptimieren von Berufsabschlussprüfungen auf den Weg gebracht haben. Mit ihnen und mit den neu hinzugekommenen Kolleg/inn/en zu textoptimierten Prüfungen zu arbeiten, das war für uns außerordentlich spannend. Dazu noch die "TOP"-Atmosphäre – schön war's.
Zum Feedback aus dem RWB geht's hier: Referenzen
Fortbildung in Würzburg
Am 12. Dezember 2012 war die IFTO wieder in Würzburg. Die Regierung von Unterfranken hatte eine TOP-Fortbildung für die Lehrerinnen und Lehrer der beruflichen Schulen organisiert. Es gab lebhafte Diskussionen, und es hat mal wieder Spaß gemacht!
November 2012: Gründerpreis für die IFTO GmbH!
 |
14. November 2012. Das Gründernetzwerk Halle-Saalkreis hat "drei hervorragende Existenzgründungen" ausgezeichnet. Wir sind eine davon und sehr stolz auf diese Anerkennung!
Mit 13 anderen nominierten Unternehmen stellte sich die IFTO GmbH einer unabhängigen Jury, die folgende Kriterien bewertete:
- die Geschäftsidee,
- das Marketing,
- den wirtschaftlichen Erfolg sowie
- den Beitrag zur Entwicklung in der Region.
Zur Jury gehörten die Bundesagentur für Arbeit, das Dienstleistungszentrum Wirtschaft der Stadt Halle, das Ego.Pilotennetzwerk Sachsen-Anhalt, die Jobcenter Halle und Saalekreis, die Handwerkskammer Halle, das Hochschulgründernetzwerk Sachsen-Anhalt Süd, die Wirtschaftsförderung Saalekreis sowie die Sponsoren der Preisgelder.
Ines Schotte von der Volksbank Halle (Saale) eG fragte in ihrer sehr schönen IFTO-Laudatio: "Wer kümmert sich schon um erfolgreiche Kommunikation?" – und begründete den Preis für die IFTO GmbH mit deren Eigeninitiative und Mut sowie dem unternehmerischen Erfolg.
Wir freuen uns sehr und werden das Preisgeld in unseren "genialen Marketing-Mix" (Zitat Laudatio) investieren.
PS: Ein herzliches Dankeschön an univations, vor allem Frau Dr. Susanne Hübner und Moritz Bradler, die uns bei der Gründung der IFTO kompetent und resolut :-) unterstützt haben.
Halbjahresmeldung 2012 – Textoptimierte Prüfungen
Das Institut für Textoptimierung Halle vermeldet für die erste Jahreshälfte 2012 den gelungenen Verlauf von 292 textoptimierten Prüfungen in 32 verschiedenen Berufen.
In Städten wie Flensburg, Düsseldorf und Essen legten hörbehinderte Prüflinge mithilfe von TOP-Prüfungsaufgaben aus Halle erfolgreich ihre Abschlussprüfungen ab, u. a. als Bauzeichner/-in, Elektroniker/-in für Betriebstechnik, Fertigungsmechaniker/-in, Technische/r Zeichner/-in bzw. Produktdesigner/-in, Koch/Köchin, Teilezurichter/-in, Steinmetz/-in, Maler/-in, Fahrzeuglackierer/-in, KFZ-Servicemechaniker/-in, Kfz-Mechatroniker/in, Elektroniker/in, Feinwerkmechaniker/in, Hörgeräteakustiker/in, Tischler/-in, Friseur/-in, Raumausstatter/-in, Werkzeugmaschinenspaner/-in, Mediengestalter/-in, Drucker/-in, Siebdrucker/-in und Buchbinder/-in.
In Chemnitz erreichte ein Student mithilfe von TOP-Aufgaben einen guten Abschluss als Techniker für Maschinenbau.
Mit den Azubis und Studierenden freuen sich deren Lehrer/innen und Dozent/inn/en und oft auch die Behörden (IHK und HWK), die sich mit großem Engagement für ihre hörgeschädigten Absolvent/inn/en einsetzen. Und auch das IFTO-Team, bei dem die Fäden in Sachen TOP-Prüfungen zusammenlaufen, freut sich.
Wie zufrieden einzelne Ausbildungseinrichtungen mit der Arbeit des IFTO-Teams sind, können Sie in unseren Referenzen nachlesen.
Oktober 2012: IFTO für Gründerpreis HALLE 2012 nominiert
Das Institut für Textoptimierung wurde aktuell für den "gründerpreis HALLE 2012" nominiert. Mit 13 anderen Unternehmen stellt sich die IFTO GmbH einer unabhängigen Jury, die folgende Kriterien bewertet:
- die Geschäftsidee,
- das Marketing,
- den wirtschaftlichen Erfolg sowie
- den Beitrag zur Entwicklung in der Region.
Zur Jury gehören die Bundesagentur für Arbeit, das Dienstleistungszentrum Wirtschaft der Stadt Halle, das Ego.Pilotennetzwerk Sachsen-Anhalt, die Jobcenter Halle und Saalekreis, die Handwerkskammer Halle, das Hochschulgründernetzwerk Sachsen-Anhalt Süd, die Wirtschaftsförderung Saalekreis sowie die Sponsoren der Preisgelder.
Der erste Preis, gesponsert von der Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau, ist mit 3.000 Euro dotiert. Die Stadtwerke Halle GmbH sponsert das Preisgeld von 2.000 Euro für den zweiten Platz. Den dritten Preis in Höhe von 1.000 Euro stiftet die Volksbank Halle (Saale) eG.
Am 14. November findet in Halle die Verleihung an drei Preisträger statt. "Die Gewinner des gründerpreises HALLE 2012 sichern sich neben einem lukrativen Marketing auch ein attraktives Preisgeld", wie es auf der Seite vom gründernetzwerk HALLE-SAALEKREIS heißt.
Eigeninitiative, Mut und unternehmerischer Erfolg der Unternehmen werden geehrt – bereits durch die Nominierung.
Es bleibt spannend.
Mai 2012: Textoptimierung von Fragebogen
Das Institut für Textoptimierung wird nicht nur in Prüfungsfragen zurate gezogen. IFTO ist auch für andere Texte ein kompetenter Partner. Aktuelles Beispiel ist die Textoptimierung eines Fragebogens im Rahmen eines Anti-Mobbing-Projekts zur Stärkung des Sozialverhaltens und zur Ermutigung von Kindern. Das Anti-Mobbing-Projekt "He, es ist doch normal, dass ich anders bin als du!" ist beim Leipziger soziokulturellen Verein "Frauenkultur e.V." angesiedelt (www.frauenkultur-leipzig.de). Die Leipziger-Frauenkultur-Frauen wissen: "Die meisten Kinder dieses Alters sind sich über die Tragweite der Folgen von gezieltem Drangsalieren, Hänseln und Ausgrenzen von Einzelnen, oft Schwächeren, nicht im Klaren."
Ein Fragebogen wurde entworfen. Er soll die Grundlage sein für die Anti-Mobbing-Arbeit mit Leipziger Schulkindern. Wegen des schwierigen Themas drohte der Fragebogen – bei aller guten Absicht – zu umfangreich und z. T. unverständlich zu werden. Dafür gibt es IFTO. Da das Institut auch in Leipzig schon über einen gewissen Bekanntheitsgrad verfügt, wurde es zum Textoptimieren des Fragebogens angefragt. Das IFTO-Team überarbeitete die Fragebogen-Texte, so dass sie klar und passgenau auf die Altersgruppe von sieben- bis zwölfjährigen Kindern zugeschnitten waren. Nach der Textoptimierung wurde der Fragebogen durch Kinder getestet. Urteil: anschaulich, gut und einfach zu verstehen – ein guter Fragebogen!
So kann dem erfolgreichen Verlauf des hoch aktuellen und bemerkenswerten Projekts zum Thema "Anderssein und Mobbing in der Schule" in seiner Verstehbarkeit und Eindeutigkeit nichts mehr im Wege stehen.
IFTO wünscht gute Ergebnisse!
Mai 2012: Die IFTO zu Gast bei der Langen Nacht der Wissenschaften in Halle
 |
Das Institut für Textoptimierung Halle (IFTO) präsentierte sich zur Langen Nacht der Wissenschaften mit Live-Textoptimierungen (u. a. Amts-Deutsch – Mensch-Deutsch: Briefe vom Amt, die man nicht versteht). Wie Textoptimierung funktioniert, führten wir live vor.
Warum wir uns mit Textoptimierung wissenschaftlich beschäftigen, für wen Textoptimierung wichtig ist und wer alles davon profitiert, konnte man natürlich auch erfahren.
Bei TV Halle sah der Bericht über uns so aus:
1 Jahr Institut für Textoptimierung GmbH
Halle, 19. April 2012. Das Hallenser Institut für Textoptimierung GmbH (IFTO) wurde im April 2011 gegründet und kann in diesem Monat auf 1 Jahr erfolgreiche Ausgründung aus der MLU zurückblicken.
Geschäftsführerin Dr. Susanne Wagner ist auf diese Leistung sichtlich stolz: "Das vergangene Jahr musste zeigen, ob wir 25 Jahre Forschung an der Forschungsstelle zur Rehabilitation von Menschen mit kommunikativer Behinderung – einem An-Institut der Martin-Luther-Universität – in ein erfolgreiches Geschäftsmodell überführen können. Kurz gesagt: Es ist uns gelungen."